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絲毫不會(huì)讓人懷疑。

班上用的是柜式空調(diào)，距離空調(diào)越近冷氣越強(qiáng)。

沐生的位置總體來看在教室的左側(cè)靠窗，靠后的倒數(shù)第二排。

空調(diào)就放他身后不遠(yuǎn)，呼呼地吹著。

還有一臺(tái)放在教室前面。

沐生后面那個(gè)座位的同學(xué)也還沒有回來，冷風(fēng)直往他的后心灌，也沒人能給他擋一下。

而且，不知道是哪位同學(xué)實(shí)在太怕熱，還是什么惡作劇，空調(diào)的溫度被設(shè)定到了最低值。

這看似就是沐生覺得冷的罪魁禍?zhǔn)住?

教室里其他人好像都不覺得空調(diào)設(shè)定成這個(gè)數(shù)值有什么問題，沒有要管的意思。

沐生也懶得起身去后面，但他實(shí)在有點(diǎn)冷。

他秀氣的眉皺著，把目光放在座椅后背的那件制服外套上。

外套的料子很好，看起來穿上也能起到保暖的作用。

圓潤的指肚輕輕碰了下料子，遲疑了會(huì)兒，最后手指又蜷起來縮了回去。

純白色、還帶著不少繁復(fù)裝飾的華貴制服外套依舊靜靜地搭在那里。

但仔細(xì)看，比趙沐生平常穿的碼數(shù)大了兩碼。

按照以往的個(gè)性，趙沐生應(yīng)該為了省事直接穿外套。

但班級(jí)的飲水機(jī)就在后面離空調(diào)不遠(yuǎn)的地方，他去接水，可以順便調(diào)個(gè)空調(diào)溫度。

趙沐生接完水，把空調(diào)的風(fēng)力調(diào)小，溫度調(diào)高。

按下按鈕的瞬間，就能明顯地感覺到出風(fēng)口的風(fēng)力減弱許多。

連耳邊機(jī)器運(yùn)作的“嗡嗡”聲都小了不少。

沐生自得地點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著水杯回座位。

在轉(zhuǎn)身的一瞬間，他聽見耳邊突然響起聲音：

“嘀”

非常熟悉。

因?yàn)檫@是空調(diào)設(shè)置按鈕被按動(dòng)發(fā)出的動(dòng)靜。

剛才沐生調(diào)溫度和風(fēng)力時(shí)已經(jīng)聽過很多遍。

沐生動(dòng)作一僵。

他非常確定，這塊角落現(xiàn)在只有自己一個(gè)人。

尤其是背后，不可能再有別人了。

那這聲響是因?yàn)槭裁矗?

誰按的按鈕？

或者說……什么按的？