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“你帶的都是啥啊?”從賈玉秀懷里接過那只包袱,楊麗嫌惡地皺了下眉,“咱們是去幫忙,不是出去玩,用不著帶這么多東西。”
賈玉秀尷尬地笑笑,瞧了眼程功旁邊空著的位置,拘謹(jǐn)?shù)刈讼聛恚f:“前幾日程功同志借我的書還沒看完,就想著帶來路上看。”
說話時,她的余光總會瞥向身邊的程功,希望他能看到自己最美好的一面。
這路上得耗費不少時間,別說賈玉秀了,楊麗自己也帶了一本初中數(shù)學(xué)打算路上看。
再看一眼旁邊的袁奕,平日一向好學(xué)的她今天竟然什么都沒帶,只帶了一本演草紙。
“你不看書嗎?”楊麗問道。
袁奕笑笑,“前段時間看書太多了,今天剛好消化消化學(xué)過的知識。”
要不是系統(tǒng)的懲罰不讓她看書,她裝書的包袱肯定比賈玉秀的大。
鉛筆在袁奕的之間來回打轉(zhuǎn),系統(tǒng)既然阻止她學(xué)習(xí)新的知識,那只好帶著紙筆默寫之前學(xué)過的知識,權(quán)當(dāng)做復(fù)習(xí)了。
“突突突!”
昨天下了雨,路上還很泥濘,空氣中是雨后潮濕的水氣。
拖拉機的響聲在耳邊響個不停,倒是絲毫沒有影響到他們那幾顆努力學(xué)習(xí)的心。
賈玉秀捧著手里的數(shù)學(xué)書,眼神卻落在對面袁奕龍飛鳳舞的手上。顛簸的土路絲毫影響不了她的筆尖,看她默寫的幾頁古詩,字跡依舊十分好看。
“你寫的是《沁園春》嗎?”程功注意到了她默寫的前幾個字,驚訝地問道,“你已經(jīng)看到高中的語文部分了嗎?”
“我前幾天看了兩眼,就試著看看能不能背出來。”
袁奕一邊說一邊涂去了剛寫的兩個字。
見袁奕沒有繼續(xù)寫下去,程功又問:“怎么不寫了?”
沒有詳細(xì)地研讀過就是不行,只寫了兩句,后面的內(nèi)容就想不起來了。
袁奕:“后面的我還不會……”
程功說話時,一旁的賈玉秀一直注意著他的目光。
是欣賞、是夸贊,更是驚艷,但是,他從來沒有用這樣的眼神看過自己。
“我會。”
賈玉秀挺直了胸脯,抑揚頓挫地背誦著《沁園春》的內(nèi)容:“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流……[2]”
她努力背誦的樣子,像極了花圃里那些盛放的花朵,渴求著程功也用那樣的眼神看一看自己。
自己一定比袁奕更優(yōu)秀!