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因此，待帚齒打薄到跟模子一致時，彎度也一致了。

接下來就是削簽身，將模子放在竹條上，用刻刀劃出形狀，然后切除。

制成。

王葛快速收拾工具，端著筲箕去休息區(qū)東側(cè)。

五個匠役并排而坐揚(yáng)名鼓的前方，鼓吏體型彪悍，豹眼盯著王葛，怪嚇人。

她也不知道該給哪個匠役，就挑中間的那個。此匠役將筲箕中兩個墨簽?zāi)闷穑鹊牛笮≥喞⒅愕膹澏染恢拢辉贁?shù)帚齒，數(shù)目一致。然后，他將筲箕一起遞給右側(cè)的匠役，此匠役核驗的程序一致。

此人驗過后，就算通過了。他問道：“考生籍貫、姓名？”

她口齒清晰揚(yáng)聲：“瓿知鄉(xiāng)、賈舍村、王葛。”

鼓吏猛的一掄鼓槌，匠工考試第一記揚(yáng)名鼓響了。

咚……嗡……

鼓的尾音未落，鼓吏已經(jīng)臉紅脖子粗的喊出：“瓿知鄉(xiāng)、賈舍村、王葛……過！”

在他剛喊到“王”字時，遠(yuǎn)處第二聲揚(yáng)名鼓響了。

王葛心一哆嗦，連她都緊張，那些還未完成第一件仿制品的考生可想而知。

她掉頭就跑，和另個來交制品的考生匆匆交錯，她余光看見此人筲箕里的物件，感嘆此人運(yùn)氣不錯，制的是竹笛，這物件鉆幾個眼就行了。

諸考生才挑揀過一輪，器物棚簡單的模子還有不少，一掃而視的就達(dá)三種。她仍記劉小郎告誡，拿到一個八棱制式的木棒，一端呈三角箭頭收縮，目測整體長度半尺。

這種器物其實是兵器，名“殳”。

真正制作殳時，是長桿、八棱頭為一體，不過這是在考試，為節(jié)約材料，只需要考生仿制此器的頭端。

當(dāng)王葛再次將木板置于篋笥上，此區(qū)域的揚(yáng)名鼓又響了，這是全場第三鼓。她迅速望一眼，卻不是剛才送竹笛的考生。

怎么回事？

西北方向的遠(yuǎn)處突然傳來嚎啕哭聲，隨即戛然而止。

咚！

近處又驟然響起槌鼓聲，王葛沒防備，微微一顫。她身后一個豆蔻年華的小女娘受驚，沒忍住的“啊”了一聲。

“踱衣縣、西閭里……技不如人！”