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一顆小苗。

徐樂樂這幾天都沒吃過糖，甚至有點討厭它們，一口都不想吃。

這個周一徐樂樂也被姥姥姥爺牽著小手給送到學前班了，提前他媽媽給報過名了，姥姥帶著去報個道就行。他媽媽給送來了新書包新文具盒，各種各樣的筆本和小橡皮，好看著呢，比別的小孩兒的質量都好。徐樂樂背著小書包，里邊放了兩個本夾，上邊夾兩個方格本，鉛筆盒里姥爺給削好的鉛筆，還給挎了個小卡通水杯。

徐樂樂特別聽話，不哭不鬧的，對上學前班這事兒反應不大。報道的時候家長都跟著送到教室里，核對過了家長就該走了。姥姥姥爺站班門口跟他擺手，徐樂樂還笑著也跟著擺了擺，來學校那股子新鮮勁兒還沒散呢。

滿屋子都是跟他一般大的小孩兒，叫叫嚷嚷的挺鬧心，有的孩子說什么都不讓爸媽走，家長要走就在屋里打滾兒哭，而且還不是一個兩個，班里得有一小半兒都這樣。徐樂樂讓這陣勢給嚇著了，小眉頭都皺了。

這都是些什么孩子啊，瘋啦？

一整個上午老師什么也沒干，就光顧著哄孩子了。有的撒潑孩子爸媽哄一會兒哄不好了，虎著臉吼了幾句，消停了。還有的那犟的，不管咋的就是不干，家長上去照著后背都拍幾巴掌了也不行，都哭背過氣兒了。

老師也挺鬧心，“您別在這兒打孩子，帶回家再好好哄哄吧！他現在這樣你就算給他留這兒……我也不敢帶啊！”

家長沒招了，提溜著孩子，邊走邊罵著，這樣的熊孩子也真夠愁人的。

徐樂樂是這里邊少數幾個聽話的，自己坐在位置上來回瞅，長得還好看，笑瞇瞇的那小樣兒在這樣的一群孩子中的確挺打眼兒。老師對他印象挺好的，走到他旁邊的時候多問了幾句，徐樂樂問什么答什么也挺痛快，一點不忸怩。

老師當時都快感動哭了，這終于有個正常孩子了啊！這批孩子都怎么回事兒啊還讓不讓人活了！你們家長都看看人家這孩子是怎么教育出來的啊！你們怎么就能把家里孩子給慣成個小無賴似的呢？！

第一印象向來是很重要的，于是在之后兩天穩定下來以后，徐樂樂華麗麗地當上小班上了。當時老師讓他站在講臺上，鄭重地跟班里小朋友講，徐樂樂暫時是我們班班長，以后有誰也想做這個工作的還有機會公平競選。

下邊三十多個小孩兒手背后坐著，徐樂樂神氣的，也不是抱小哥兒大腿那小樣兒了，現在人是班長，還得別人過來給他抱大腿呢！

就著上學前班兒的這股子新鮮勁兒，等小哥兒的時間也沒那么難熬了，徐樂樂掰著小手指頭算，還有三天小哥兒就回來了，他們學前班兒周末也放假，真好啊。

還有兩天小哥兒就回來了。

哎呀，明天小哥兒就回來啦！

小哥兒小哥兒，呵呵呵……

☆、11小哥回來了

李南夜是說話算數的，那天他爸真沒時間送他回來，商量著臭兒子，周六早上送你過去行不行？李南夜回答得特別堅決，絕對不行！

答應了小崽子每周五晚上都回去的，結果第一次就說話沒算數？那一根筋的孩子今晚還不得坐門口等到天黑去？

爸你趕緊的，你不去你給我找個叔送我回去，反正我今兒必須回我奶家！