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謂的“任務”。但是這個聲音已經說了自己需要完成指定任務，那么在進入那個世界之后一定會給自己任務提示的，而現在自己哪怕提前知道任務內容，也沒法做任何準備，那就不用浪費寶貴的提問機會去詢問任務內容了。而剛才提及的魔法讓方允很在意，衡量了一下，方允提出了自己的第二個問題。

“第二個問題是我如何在中學到魔法？”

方允其實運用了一些自己工作中學到審問技巧，如何通過盡可能少的問題來獲得更多的信息。如果這個世界真的如同剛才那個聲音所言充滿無限可能的，而這個世界又存在魔法的話，那么自己學的魔法也應該是可能的。自己這么提問的話，既可以確定自己是否真的能學習到魔法，又可以知道學習魔法的途經。

“在中魔法可以通過魔法書、天賦以及傳授三種方式習得。”這個聲音還是沒有染上任何的感情色彩，也不知道是否看穿了自己提問的小技巧，或者是這個聲音其實只是某個類似系統的存在，而不是智慧生物？方允腦海中有無數的猜測，但是沒有更多的證據讓自己推測出真相了。不過暫且先稱呼這個聲音的擁有者為系統吧。

現在已經知道了這個世界的基本資料以及獲取魔法的方式，基本的目的已經達到了。現在并沒有十分急迫的問題了。既然如此，不如再詐一詐這個系統。

“把第三次免費提問機會留存，等下次再使用。”

如果想通過提問獲得更多的信息，那必須建立在一定的信息和明確問題方向的基礎才有可能，在這種一片茫然的情況下，自己根本不知道什么樣的信息才是有價值的，只會浪費這個寶貴的機會。

“新人免費提問機會不允許留存，請新人盡快使用。”

不過看來很可惜，并不能把這個免費的機會留下來，那么只能現在使用了。方允思考了下還有什么樣的信息能夠幫自己盡可能安全地完成任務，突然親人兩眼婆娑的樣子在方允腦海中浮現，本來還在猶豫的念頭突然變得清晰和堅定。

“第三個問題，我如何才能回到地球？”

“如果新人所言的地球是指你原本所在的世界的話，那么現階段是不可能的。不過，試煉空間存在無限的可能，請試煉者自行探索。”

無限的可能嗎？方允有些自嘲地笑了笑。

“接下來請新人進入新人試煉，特別提示，請新人把握住本次試煉。”

系統話音剛落，方允意識又開始變得模糊。這難道就傳說中的虛空中傳來一陣強烈地吸引力，然后主角失去了意識嗎，方允最后不忘吐槽一下。

作者有話要說：　　存稿第一個世界已經寫完了，回過頭來看，一開始真的是各種幼稚、艱難、小白，請期待后面，寫完之后，也會把前面的內容好好修改的。

☆、002卡梅洛特

“歡迎試煉者來到世界，本次試煉主線任務為存活三十天，現已為試煉者安排合適的身份，特別提示:請勿向任何原住民透露試煉世界的存在，否則直接抹殺。”

連續幾次的失去意識，方允已經有些適應了，難怪說人類是一種適應性特別強的動物。而這個時候一些關于這個世界和自己身份的資料直接出現在了自己的腦海里。

果不其然這是自己原來所在地球上那部電視劇所描繪的世界，然而方允并沒有看過這部英劇。而更有趣的是，自己腦海中還多出了關于自己現在身份的信息。

方允趕快檢查了下自身的情況，并不是自己已過而立之年的身體，而是更加年輕、活力的身體，難道是其他人的身體？但為什么又有一種熟悉感。方允環顧了一下自己所在的地方，是一間不大的磚土房，如果不出意外應該是這具身體的家。