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兩人吃過中午飯以后，兩人坐在一起喝茶，瀟瀟拿起一旁早就準備好的炭筆和宣紙，在上面寫字。

雖然瀟瀟這幾天極力的模仿原主的字跡，但才一個月，瀟湘又不是專業的，并不能模仿的十成十，為免暴露，還是換一種寫字方法比較穩妥。

刷刷刷的在紙上寫下，拿給林麒山，蕭瀟也不問他考得如何，只問考試的內容。

林麒山放下茶杯，接過來一看，有點低沉地垂下了頭，嘆氣的說道：“這一次的試題和以前的大不相同，并不在我所讀的書中提到過多少。”

嗯？蕭瀟困惑，根據原主的筆記，這里的科舉考試都是有一定的考試科目范圍的，一般只要將指定的書研讀透徹，是不會出現超綱的問題。

是什么？蕭瀟寫在紙上。

“試題主要是全國的一些風土人情，還有如何開源節流，如何處理天災人害，還有如何進行賦稅改革。”

“我對這些所知甚少。”林麒山很是喪氣。

嗯？現在的公務員考試怎么這么先進啊，題型變化這么大，不會是有什么貓膩吧。

忽然蕭瀟想到一個可能，也許這次的題目是由天啟帝親自取得。

想到這兒，蕭瀟就露出一抹微笑，將想要說的話寫在紙上：

這一次考試失利了，沒關系，還有下一次，哥哥還年輕，等得起的。關于這方面的書我看得比較多，哥哥不嫌棄的話，我可以教你。多讀些書總是好的，如果下一次，又是這樣的考題呢？況且大家都一樣，說不定哥哥還有希望。

林麒山倒是不懷疑自己妹妹的智商。想了想，欣喜地點頭：“你說的沒錯，孔孟之書，我已經倒背如流，其他的倒沒怎么讀過，妹妹你一向喜歡鉆研這些，可以幫我。”

蕭瀟寫：那我們明天就開始吧，今天我先整理整理。

林麒山顯得很驚訝：“哎？這么急嗎？”

蕭瀟鄭重的點頭，笑話，兩個月以后就要重新開考了，怎么能不急。

行了一禮蕭瀟便告辭去整理書籍了。

回到屋里的蕭瀟先將大清國大致的地圖翻出來，說是地圖，其實也就標注了省，州，府的土地劃分，連縣都沒有，再有就是一些比較重要的山川，河流，湖泊，詳細的地形圖也不可能落到到普通人家。

然后又找出這個世界的世界地圖，主要標注的就是周邊的國家的方位罷了。

其后又將那些描寫風，土人情的游記，雜記都翻找出來。

蕭瀟打算先從地理教起，蕭瀟的高中地理學的還挺扎實，知識只要法則不變，在哪都是可以通用的。

將找出來的資料放在案桌上，自己又從頭到腳地翻看了一遍，結合自己從原主的記憶和這個月以來看到的書籍和筆記，將蕭瀟認為可能會重點考到的地方做好標記。

然后又奮筆疾書將自己還記得的地理知識用炭筆寫下來，以免忘記。

第二天早上，蕭瀟就讓小環抱著資料，自己拿著小抄和工具要正式開始教書日常。

結果還沒到書房，就看到林麒山的書童小莫驚慌失措的跑來，嘴里還大喊著：“少爺！不好了，出大事了！少爺！少……啊！小姐快閃開！”眼看著就有要和蕭瀟撞上。

蕭瀟急