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“老師好！”男生回頭一看來人是真曦，頓時一陣尷尬，不敢再糾纏白天，自己不好意思的溜去操場打球了。

由于白天沒能在限定的兩周內(nèi)通過真曦的第二次測試，她要求白天每天放學留堂半小時，補英語。

白天尤其抗拒留堂補課，真曦沉默了片刻，問他有沒有什么夢想，他睫毛顫了顫，沒有回答，隻說，“反正我就是個壞學生，老師就不要再操心壞學生了。”

“你才不是壞學生！”真曦語氣嚴肅，但她嚴肅背后暗藏的心痛只有她自己知道。

每日最新更新動態(tài):作者微博 麵粉在找水。她最不愿看到自己的學生自我放棄，尤其是像白天這樣天資聰穎但就是不肯學好的。

她希望自己的學生將來回顧學校生活時，心中有的是美好和懷念，而不是遺憾與悔恨。

白天有些意外，抬眸看向她。

一時間，四周仿佛安靜了下來。

真曦直直的望進他如墨的黑眸，“壞學生才不會乖乖寫檢討。”

“……”

這個班主任表面看上去善良無害，實際上比那個老四眼難纏得多。

白天說什么都不肯在下午留堂，真曦也退了一步，“好，你不想下午留堂，那就晚上補課，周一晚七點半點到九點，周六下午兩點到四點，町南路的瑟芬咖啡廳，離你家也不遠。”

白天一聽晚上和周末要補課，更不愿意了，可真曦這次沒再讓步，一定要他在每天下午留堂和晚上補課之間選一個，如果愿意下午留堂，則明天下午放學后在教室里等她。

然而到了第二天下午，真曦放學后來到教室，白天果然不在，她便直接發(fā)了一條短信給白天——