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本來好下午不去上班的心里實在放心不下那個剛剛穩定的危重病人楚云川最終還是套上外衣出了門。醫生辦公室鬧哄哄的不時爆出一陣歡笑。楚云川好奇地走過去。

玉如意被一群同學圍著正站在一張mri片子前用大棉簽做教鞭指著圖像上的部位夸張地用方言普通話解：“看到沒有？就是這一搭（片）……”

同學們爆出一陣哄笑。

楚云饒有興趣地看著玉如意。

玉如意一本正經地仰著頭望著片子陽光透過窗欞在她臉上俏皮地跳躍她清清嗓子：“大家注意了病變就在這兒這里一坨（團）這里還有一坨（團）……”

同學們笑得更厲害了一個個東倒西歪有的甚至笑得蹲在地上……

楚云川忍俊不禁地牽了牽嘴角：真是個有趣的女孩子難怪王昊每次提起她都樂呵呵的。

“楚……楚老師。”袁云霞在大笑的剎那瞟見了門口的楚云川。

同學們迅速散開分別回到自己座位上。

玉如意紅著臉走也不是不走也不是。

楚云川微笑著問玉如意：“在學誰話？”

袁云霞搶著回答：“她模仿的是我們學校的解剖老師。我們的解剖老師講課就是這樣的”

楚云川拿出工作服穿上：“值班老師呢？”

張九齡回答：“郭總會診去了吳老師有人找剛出去。”

楚云川走上前：“誰的片子？”

玉如意：“劉靜老師的病人。”

楚云川仔細地看著片子：“這病人不是該收腦外科的嗎？怎么來了我們這兒？”

玉如意：“這片子剛送回科室。劉靜老師今天下午休息還沒看到這張片子。”

袁云霞趁機請求：“楚老師給我們講講這張片子唄我們還不大會看mri片子。”

楚云川指著片子：“讀片之前首先要判斷片子是t1wi還是t2wi……”

講解完楚云川把片子還給楊光向三個學生示意：“去看看我們的病人。”

三人緊跟著楚云川向病房走去。

“三十一床有沒有反應什么情況？”楚云川側身問張九齡。

張九齡看著袁云霞袁云霞忙：“只仍然感覺下腹脹痛。”

楚云川一愣望著袁云霞：“四十五床呢？”

“四十五床生命體征平穩未訴不適。”玉如意搶著回答。

楚云川皺皺眉停下腳步：“四十四床叫什么名字？病例特點？張九齡回答。”

“四十四床……”九齡求救地著玉如意玉如意見楚云川陰沉著臉哪敢出聲

“好很好”楚云川一個字一個字地著目光冷厲地掃過三人。

三人立即心虛地低下頭。

“我就知道短短三天時間你們絕對不可能不可能每個人都熟練地掌握十七個病人的情況……誰的主意？”

張九齡和袁云霞對視一眼又迅速低下頭緊抿著嘴。

玉如意盯著自己的腳尖一動也不敢動。

果然是她

看著玉如意大氣都不敢出的樣子楚云川覺得又好氣又好笑：“一個女孩子咋個比個男孩子還調皮呢？”

雖然這個點子確實有點創意但投機取巧畢竟是不對的。

想到這兒楚云川故意板著臉喝斥道：“你們幾個究竟是來學知識的還是打醬油的？學生的職責就是老老實實地學習知識不是耍聰明知道不？”

張九齡委屈地抬起頭：“雖然我們每個人只分管幾個病人我們真的沒有偷懶。當時時間太緊不那樣做根本應付不了大查房。”

“應付大查房？為什么要應付？”楚云川語重心長地“大查房對你們來只是一個學習鍛煉的機會真正掙表現的時候應該是以后**面對病人的時候擁有救死扶傷的實力才是真正值得驕傲的事。”

玉如意紅著臉抬起頭：“楚老師我知道錯了。”