青蓮與酌提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

而一清醒就得知自己是因?yàn)榘⑺雇袪柛５臓奚艙Q回生命的人造人，他那短暫的生命里第一次明白什么叫痛苦，他本以為自己是個(gè)人造人，生死都不由自己，只能做尤格多米雷尼亞的工具就已經(jīng)是痛苦，但此時(shí)他才懂得什么叫絕望。

人造人看著自己的胸口，心撕裂一樣的痛著。

他忘了現(xiàn)在的自己應(yīng)該離開(kāi)，尤格多米雷尼亞的人絕不會(huì)輕易放過(guò)他，可他已經(jīng)把生死置之度外了。

這個(gè)時(shí)候一直被第三海魚(yú)叫胖子的戈?duì)柕屡懒似饋?lái)，他見(jiàn)第三海魚(yú)還在，大吼一聲要來(lái)抓她。

第三海魚(yú)還聽(tīng)到了許多人過(guò)來(lái)的動(dòng)靜。

發(fā)現(xiàn)事態(tài)不妙的她趕緊跑路。

齊格飛這時(shí)候想起要第三海魚(yú)屬于敵對(duì)方了，聽(tīng)了戈?duì)柕碌脑捯ニ５上У谌ｔ~(yú)跑路的速度雖然不怎么樣，可還算是及格技能。齊格飛現(xiàn)在正處于三觀重塑、渾身不得勁兒階段，怎么可能抓得住滑不留手的海魚(yú)。

跑了第三海魚(yú)，這人造人還在。還死了阿斯托爾福這個(gè)不聽(tīng)話的東西，戈?duì)柕抡业搅俗约撼鰵獾目凇?

就在他要讓齊格飛再次動(dòng)手時(shí)，貞德站在了重生的人造人身前，警告了一番戈?duì)柕隆?

這時(shí)尤格多米雷尼亞一方的人差不多都要到齊了，家主達(dá)尼克陰狠地看著帶人造人揚(yáng)長(zhǎng)而去的貞德，嘴上教訓(xùn)了一頓戈?duì)柕隆?

人群之中，原本阿斯托爾福的master塞蕾妮凱已被氣瘋。

為了阿斯托爾福，她一定要報(bào)仇！一定要?dú)⑺滥莻€(gè)骯臟的人造人！

跑掉的第三海魚(yú)趕緊聯(lián)系一波弗蘭德。

弗蘭德不愧是老師，他早已超額完成任務(wù)，正等著第三海魚(yú)。

在第三海魚(yú)還在嘴炮，欺負(fù)一個(gè)粉頭發(fā)“姑娘”的時(shí)候，弗蘭德就已摸清楚圣杯的位置。

第三海魚(yú)給別人添亂的時(shí)候，他還發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)第三海魚(yú)都還不清楚的狀況。

“臭魚(yú)，你到底在搞什么鬼？怎么現(xiàn)在才聯(lián)系我？”弗蘭德老師氣沖沖的聲音從通訊器里傳出，震得第三海魚(yú)的耳朵發(fā)麻。

掏了掏耳朵，第三海魚(yú)委屈道：“老師，這又不是我的錯(cuò)，現(xiàn)在事情已經(jīng)解決完了。你放心，我馬上就過(guò)來(lái)。老師你現(xiàn)在在哪兒啊？”

“我給你發(fā)個(gè)坐標(biāo)，你跟著坐標(biāo)過(guò)來(lái)就行了。”弗蘭德老師說(shuō)道。

“OK！”第三海魚(yú)關(guān)注著通訊器，看到弗蘭德老師發(fā)過(guò)來(lái)的坐標(biāo)，馬上跟著指示跑了過(guò)去。

以第三海魚(yú)的腳程，她很快就抵達(dá)弗蘭德老師發(fā)的位置。而弗蘭德老師已經(jīng)在這里等了很久了，看到第三海魚(yú)，弗蘭德露出嫌棄的眼神。

“老師，你看到圣杯了嗎？”第三海魚(yú)左顧右盼，都沒(méi)有看到像杯子的東西。

弗蘭德說(shuō)道：“跟我來(lái)。”

第三海魚(yú)安靜地跟上去。

兩個(gè)人東拐