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問(wèn)題，拿單?！?

所羅門肅聲道：“那我這一個(gè)月先去做法典，和通商的大致規(guī)劃。我等著你的數(shù)據(jù)?！?

“遵命，我王。”

拿單恭敬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“拜蒙?！彼_門又開口道。

“在?！?

拜蒙立即應(yīng)道。

“一會(huì)你幫我寫一下基礎(chǔ)教材……我說(shuō)你寫，你再幫我糾正、刪除他們學(xué)不會(huì)的東西。既然幼童要送到各地方長(zhǎng)官家里學(xué)習(xí)識(shí)字識(shí)數(shù)的常識(shí)，首先先要把各地方派來(lái)的長(zhǎng)女教會(huì)才行。”

所羅門正色道：“教育和人力資源是立國(guó)之本。師范人才的培養(yǎng)可不能疏忽?！?

“是?！?

拜蒙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這一章雖然遲了點(diǎn)，但幾乎是三千字，就算是福利辣……（松一口氣）

第三十章社畜：今晚要加班

在那之后，又過(guò)了大半個(gè)月。

佛勞洛斯將約定好的以色列民數(shù)，連同各類牲畜的數(shù)量一并報(bào)給了所羅門。另外他還專門將沒(méi)有勞動(dòng)力的老人、全境的長(zhǎng)子及長(zhǎng)女，以及各地應(yīng)接受教育的孩童的數(shù)量專門標(biāo)了出來(lái)。

真是用心啊。

所羅門甚是感動(dòng)。

他原本還以為佛勞洛斯這家伙是個(gè)人形小地圖，如今一看簡(jiǎn)直是Tab鍵成了精啊。

佛勞洛斯給他統(tǒng)計(jì)出來(lái)的這個(gè)數(shù)據(jù)，有用的程度可能連佛勞洛斯自己都意識(shí)不到。

沒(méi)有人口普查的數(shù)據(jù)，一切政策都是紙上談兵。

至少要知道全國(guó)的可用勞動(dòng)力數(shù)量，才能讓所羅門不至于出現(xiàn)往外派著派著人突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)人可用了的尷尬情況。而各地新生兒數(shù)量，則可以驗(yàn)明接下來(lái)所羅門在全國(guó)內(nèi)推廣的基礎(chǔ)教育政策的落實(shí)情況。

至于全境的長(zhǎng)子及長(zhǎng)女?dāng)?shù)量就更加重要。長(zhǎng)子數(shù)量讓所羅門能對(duì)長(zhǎng)子軍團(tuán)的數(shù)量有一個(gè)初步估計(jì)——他們能建成什么樣的工程，稍加培訓(xùn)之后生產(chǎn)力能到什么水平，每年大概需要花費(fèi)多少食物供養(yǎng)。同時(shí)各地市長(zhǎng)護(hù)送長(zhǎng)女來(lái)耶路撒冷接受師范教育的時(shí)候，也能給他們一個(gè)明確的人數(shù)制約。

每個(gè)市，要送上來(lái)多少人所羅門直接劃定。

作為主要戰(zhàn)斗力和生產(chǎn)力的“長(zhǎng)子軍團(tuán)”，必須維持一定數(shù)量以上。這將是以色列的命根子。