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王姐一聽(tīng)就嚇著了，這個(gè)結(jié)果顯然是她做夢(mèng)都沒(méi)想到的。雖然我也知道時(shí)下的年輕人，崇拜吸血鬼、僵尸、迷戀哥特式文化等，其中絕大多數(shù)也只是當(dāng)作一種興趣，但是王姐的兒子如果真是在和鬼魂打交道，他就已經(jīng)叫做玩過(guò)了頭。

于是我跟王姐開(kāi)始在他兒子的房間里翻箱倒柜的尋找其他黑暗的東西，最終在孩子的床板和床墊之間的夾層里，找到一張紙，和一只有點(diǎn)渣毛的老舊毛筆。

打開(kāi)那張紙一看，密密麻麻寫了繩頭小楷，而且?guī)缀趺恳粋€(gè)字都有毛筆淡墨畫圈的痕跡。于是我斷定了，這孩子請(qǐng)了筆仙。

而且不止一次兩次，搞不好還根本就沒(méi)送走。筆仙文化一直屬于一種邊緣文化，無(wú)法考證是來(lái)自中國(guó)還是來(lái)自日本，但是自古以來(lái)都有召靈的說(shuō)法，而這一只毛筆和紙，幾乎能夠充分說(shuō)明，這個(gè)孩子請(qǐng)的筆仙并非一般人請(qǐng)的那種，而是比較古老的，而且非常邪惡的靈術(shù)。

這就類似于古時(shí)候的富賈商人會(huì)請(qǐng)神棍來(lái)請(qǐng)珠子先生一樣，（俗稱算盤仙，目前幾乎已經(jīng)失傳，極少人懂）根據(jù)這種宣紙加毛筆的請(qǐng)法，這次的筆仙，至少是100年以上的老鬼。

我們繼續(xù)在房間里搜尋，相繼又找到一些非常另類的東西，諸如兔毛，蛇皮，還有貓骨頭等。我非常驚訝，因?yàn)槲夷馨俜职倏隙ㄟ@個(gè)孩子已經(jīng)走上了歪路，能不能救他，看我的實(shí)力，救不救得回來(lái)，就要看他的造化和所陷的深淺了。

我讓王姐打電話給他兒子，電話接通后，王姐叫她兒子快回家，可是聽(tīng)王姐的語(yǔ)氣，似乎孩子還不想回來(lái)，我就示意把電話給我，拿過(guò)電話，我告訴他，你的秘密我們?nèi)堪l(fā)現(xiàn)了。

他先是在電話里罵了幾句臟話，然后掛了電話，我猜是在往回趕，果然，不到10分鐘，

他便已經(jīng)心急火燎的闖回了家。看到自己房間里被我們搜刮出來(lái)統(tǒng)一放在床上的東西，他非常惱怒，惡狠狠的盯著我和他媽媽，我能夠理解，也許當(dāng)有一天我最隱秘的秘密被人挖掘出來(lái)，放在陽(yáng)光下暴曬，繼而接受其他人質(zhì)疑和驚訝、失望的眼神，我想我會(huì)同樣惱怒。

我直接大聲問(wèn)他，你是不是請(qǐng)了筆仙？他一愣，大概是沒(méi)想到我居然會(huì)知道，而且他根本不知道我是誰(shuí)，于是他大聲對(duì)我說(shuō)，就算是又怎么樣，我想我哥哥了，我請(qǐng)的是我哥哥！

這次輪到我愣住了。猶豫了片刻，我還是要告訴他，你請(qǐng)的不是你的哥哥，而是一個(gè)100年前的亡魂。

他開(kāi)始不信，他堅(jiān)信自己請(qǐng)的筆仙其實(shí)是自己的哥哥，

無(wú)奈之下，我取過(guò)那張宣紙，和他一起握住毛筆，我們?cè)僬?qǐng)一次。筆仙出現(xiàn)以后，由于我們不能直接問(wèn)一些問(wèn)題，于是我便發(fā)問(wèn)，你生于哪一年。

我并沒(méi)用和往常一樣使用敬語(yǔ)，相反的，我倒是種責(zé)備的口氣。筆開(kāi)始移動(dòng)，最終畫圈后，我清晰的看到，1904年．

這次小孩才相信了，他這才明白原來(lái)和自己溝通聯(lián)絡(luò)了這么久，自己深信不疑是哥哥的筆仙，竟然是個(gè)100多年前的亡魂。我感覺(jué)到他在發(fā)抖，于是松開(kāi)了筆，任由那支毛筆順勢(shì)倒下。

孩子這時(shí)也松開(kāi)了手，一屁股坐在床上，瑟瑟發(fā)抖。我不需要多問(wèn)什么，送走筆仙的方式其實(shí)不止一種，為了懲罰它這種不負(fù)責(zé)任的欺騙，也不用管他到底做過(guò)什么，我折斷了筆，把宣紙揉成一團(tuán)，將筆和紙用紅線捆住，取來(lái)一只瓷碗，直接燒掉。

這個(gè)方法是我和我?guī)煾颠@一派獨(dú)有的，和普通送靈不同，通常普通送筆仙等，往往是一種以下敬上的姿態(tài)，“請(qǐng)”它離開(kāi)，

而我覺(jué)得這個(gè)筆仙顯然有點(diǎn)不懷好意，所以我直接用“讓”它離開(kāi)的方式，雖然可能暴力了一點(diǎn)，不過(guò)這也是需要它嘗到自己犯下的惡果。

送走筆仙后，我請(qǐng)王姐出去一下，我要和這個(gè)孩子單獨(dú)談?wù)劇Ｓ谑窃诮徽劦倪^(guò)程中，我得知了這個(gè)孩子的動(dòng)機(jī)。

幾年前哥哥的死亡對(duì)他的打擊極大，從小哥哥雖然一直是那個(gè)把玩具和好吃的讓給他的倒霉鬼，但是哥哥一向?qū)ψ约旱牡艿鼙Ｗo(hù)有加，由于單親家庭，父親在生下弟弟后不久就跟媽媽離婚，于是哥哥就成了弟弟精神上的依托和支柱，哥哥死了，弟弟就覺(jué)得自己的天也垮了。

一開(kāi)始只是變得沉默寡言，也許這就是他寄托對(duì)哥哥哀思的方式，可在媽媽給她贊助念高中以后，由于他性格已經(jīng)開(kāi)始不習(xí)慣和別人接觸，就常常遭到其他同學(xué)的歧視和欺負(fù)。

16歲，叛逆的高峰期，他需要找一個(gè)突破口來(lái)宣泄，偶然情況下，他得知請(qǐng)筆仙的事情，就開(kāi)始固執(zhí)的以為自己能夠請(qǐng)出自己的哥哥，而那個(gè)筆仙從一開(kāi)始就欺騙了他，并教他怎么樣去作惡傷害報(bào)復(fù)那些欺負(fù)過(guò)他的同學(xué)，血?dú)夥絼偟纳倌晁伎寄芰Ρ緛?lái)就不夠成熟，他甚至還以為這是哥哥的亡魂繼續(xù)保護(hù)他的另一種方式。

之后筆仙要求他供奉紙錢，為什么要供奉也沒(méi)告訴他，但是我知道，這意思是我將會(huì)慢慢收走你的命跟靈魂，這個(gè)紙錢，是提前給你準(zhǔn)備的。很可怕，我知道，若非如此，我還真有心原諒它。

這樣一來(lái)，一個(gè)新的問(wèn)題就出現(xiàn)了，筆仙給活人留紙錢，這說(shuō)明這孩子身上有結(jié)了，所謂的結(jié)，就是給孩子下了咒了，走到哪跟到哪，直到暴斃和死于非命。

幸運(yùn)的是，我知道這樣的咒該怎么解，如果有人在和人買賣東西的過(guò)程中收到冥幣，卻又對(duì)冥幣的提供者是人是鬼無(wú)法確認(rèn)，為保險(xiǎn)起見(jiàn)，你們也可以試試這個(gè)辦法。

取碗一只，碗底粘上一根白蠟燭，至少一指長(zhǎng)，將碗倒扣在頭頂，人呈跪姿，心里默念臟話，直到蠟燭自己燃盡。

然后取下碗，正放在面前，將收到的冥幣放在碗里燒掉，如果此時(shí)碗底的蠟融化了，就起身，用臟水潑臉，咒法當(dāng)解。

這個(gè)辦法是在于大多數(shù)鬼愛(ài)干凈，頂燭長(zhǎng)跪是為了向其表達(dá)一個(gè)尊敬，罵臟話是在告訴它其實(shí)我也不是那么怕你，燒紙就是消滅你們之間的關(guān)聯(lián)，臟水潑身就是把身上的臟東西徹底帶走。

所以在我對(duì)孩子做完之上的步驟后，在沒(méi)收了他所有陰暗的工具，這事才算了結(jié)。

隨后我給孩子和王姐做了很多思想工作，一邊叮囑孩子不用害怕，懷念哥哥的方式就是要快樂(lè)的活下去，否則哥哥的靈魂也會(huì)不得安生。

另一邊也告誡王姐，別老是忙著做生意，多關(guān)心關(guān)心自己的孩子，特別是叛逆期的孩子。王姐付了錢給我，到是爽快。離開(kāi)她家以后，我總感覺(jué)我似乎還有些事情沒(méi)做完，再三思考下，我長(zhǎng)途跋涉下了車庫(kù)，直接開(kāi)車去了先前被開(kāi)除的高中。

由于頭一天去過(guò)，我直接找了校長(zhǎng)。我告訴了他一個(gè)學(xué)校不僅僅應(yīng)該教人知識(shí)，更應(yīng)該教人懂得做人的道理，尤其是現(xiàn)在的高中生，他們本來(lái)是沒(méi)有吃苦的一代，從小過(guò)著我們羨慕的生活，以至于現(xiàn)在有些學(xué)生性格上的偏差，暴戾，常常欺負(fù)人，我如果沒(méi)記錯(cuò)，幾乎每年都會(huì)有一兩段欺負(fù)虐待自己同學(xué)的視頻出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上。

我們當(dāng)中用些人，甚至?xí)驗(yàn)橐粋€(gè)人的相貌，名字，甚至出生地的不同，就能夠作為理由來(lái)歧視他人，如果這一切在他們價(jià)值觀樹(shù)立的同時(shí)得以扶正，是不是會(huì)少了很多傷害，多了一份包容呢？

校長(zhǎng)顯然不會(huì)聽(tīng)我的。也罷，我也只能說(shuō)說(shuō)。雖然王姐孩子靈異上的問(wèn)題解決了，

但是心理上的問(wèn)題還是需要自己來(lái)克服，后來(lái)幾次給王姐打電話得知，孩子事后去接受過(guò)一些心理輔導(dǎo)，目前也轉(zhuǎn)學(xué)了，漸漸開(kāi)始找回從前的自己。

王姐在電話里一直感謝，其實(shí)我很希望能夠告訴她，說(shuō)再多次的感謝，也比不上聽(tīng)見(jiàn)他一天天好轉(zhuǎn)的消息時(shí)，來(lái)得更愉快。

第四十章

兄弟在線

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