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但三年級的前輩們在不二學長“事后絕對不會被懲罰”的鼓動下興奮起來，作為二年級的我也不好明面反對，但到了深夜，我卻偷拿了鑰匙摸去被鎖的房間開了門鎖，推開拉門——看到的是半坐在黯淡月光里的手冢部長正撫摸著北條同學的頭發(fā)，那只握住球拍就能在賽場上叱咤風云的有力左手從頭頂滑到頭發(fā)尖，部長專注的神態(tài)、小小一團窩在部長懷里的北條、輕撫頭發(fā)的有力手指明明連皮膚都沒有觸到卻帶給我比任何*畫面都強烈的沖擊力......“有事？”或許早就注意到我的部長若無其事地問，當時確實沒有其他事情的我算是有眼色嗎，反正是把門拉上重新上了鎖。

看到為了俳句大賽梳理一新的北條同學的之前，我確實產(chǎn)生過“好可愛”之類這個年齡常有的悸動，但那晚之后看到北條同學不自覺的扭捏其實是這個原因。

一想到那個極具沖擊感的畫面我就有點撐不住，怎么說我也是青春期的熱血少年。

不過我是沒有那個雄心壯志和膽量去和部長搶人的。

以后還是謹慎點好，因為我之前大意地給北條同學遞青銅硬幣的事情部長似乎有在意。切，戀愛什么的還真是麻煩。

然后，變化就來了。

又見霸凌。

雖說最早看到北條的時候她也在被霸凌中，但也不像這回地來勢洶洶，連不在一個年級的我都感覺到了古怪。

手冢部長拜托我引見祖父我當然沒猶豫地答應了，結果還真的查出來問題源頭的論壇。

沒想到的是北條竟然已經(jīng)迅速干脆地辦完了退學手續(xù)，還有那份從北條的書本中掉落的那份一模一樣的資料。

不同的是我拿到的資料被祖父叮囑過要妥善管理并及時歸還，當然我也把這一點轉告給部長，而北條的那份資料上卻飛揚地做上了各種標記，資料一角還附有一位“白馬探”的名片。

我不知道北條是通過什么渠道拿到的那份資料。

但看到這一切的手冢部長的狀態(tài)這回可以用徹頭徹尾的“不安定”來形容，握住北條的手完全不留力的姿態(tài)讓我都感到驚心，我壓抑著聲音用場合提醒部長的時候內(nèi)心的驚訝其實更加難以自控：一貫被部長制止失態(tài)的我竟然還有阻止部長失態(tài)的一天，想想，就覺得震驚。好在部長總算平靜下來，盡管當時沒有理會北條同學地轉身回了學校，跟在部長身邊的我卻清楚地聽到部長從未有過的冰冷聲音，

“人生是殘酷的舞臺，和所想的劇情相反，故事會任意發(fā)展，一旦開頭就由不得任何人擅自說結束地......”

一周后，青學建校史上前代未聞的體育活動室打砸事件發(fā)生。經(jīng)查，由天?；輨?chuàng)建的論壇上大量的負面留言帖和事件密切相關。由于事件擴大化、影響極其惡劣，論壇創(chuàng)建人天?；?、打砸事件中包括大木莉香在內(nèi)的幾名活躍學生做退學處分。

不久，部長和乾學長雙雙進入東大。

再又四年，他們以候選人和助手的組合姿態(tài)出現(xiàn)在了議員選舉的戰(zhàn)場上。

第五十五章

海棠番外在線

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