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聽著阿大低聲下氣地哄著自己，讓自己教他認字，別扭的小亞卻氣呼呼地認為：什麼叫不就是認字而已？什麼叫你教吧，我學就是了？說得好像讓我教你認字，你很委屈一樣似的！太過分了！這麼不愿意學就別學啊！我現在有求你要學嗎？學得這麼不情不愿的，你還不如繼續去睡你的覺算了！

因為小亞沒有抬頭看著阿大，也沒有揮手向阿大表明了自己的心思，依然還是團成了一團作肉球狀，所以接觸不到小亞心靈之窗的一雙金色眼睛的阿大，很自然地就弄不明白小亞此時到底在鬧什麼別扭了。不過就算弄不明白小亞到底在鬧什麼別扭，但從小亞身上散發出來的怨氣加怒氣，阿大還是可以很清楚地感覺得到小亞生氣些什麼──無非就是在氣自己不配合認字這件事了。

所以就算小亞沒有“說”明白，但聰明的阿大在經過了瞬間的思考之後，就很容易地就猜出了小亞在鬧什麼別扭。

可是知道是一回事，會不會、能不能解決卻又是另外一回事了。看著死死把自己團成了一團的小亞，阿大無奈地嘆了口氣，完全沒有哄小孩經驗的他實在是不知道該怎麼哄此時正處於鬧別扭之際的小亞，於是他下意識地看向了馬車外面打算向狼求助，卻沒想到外面的那頭狼早就已經看戲看得笑趴在地上了。

無語地撇了撇嘴，阿大決定還是自救算了──求人不如求己，還是自己想想辦法吧，這個時候那頭狼可一點都靠不住了。

不過最終阿大也沒想多久，就已經想到了一個可以給小獵物順毛的辦法了──看著被自己拿在手里的圖書上，阿大的腦袋上亮起了一盞魔法燈。

有了！

裝模作樣地翻開了一半是圖畫一半是標著注音文字的圖書，阿大語氣夸張地說道：“哎？這是什麼意思啊？這是在說這圖上說的一個人打敗了魔獸的故事嗎？嘖嘖，這個人怎麼穿得這麼破爛的？難道他是一個乞丐？一個乞丐就可以打敗魔獸，真是厲害啊。咦？這魔獸看起來怎麼像一頭巨龍？不會真的是巨龍吧？看起來一點都不像啊？這麼丑的怎麼可能會是巨龍呢？嗯，按我說……”

把自己團成了一團的小肉球好奇地聽著頭上不斷地傳來的驚呼和疑惑，忍了忍最終還是沒忍住地抬起了深埋在雙膝中的小腦袋，趴在阿大的懷里揮著小手“說”：阿大，那個人不是乞丐啦！他是王子！是王子啦！而且那個魔獸真的是巨龍來的，是巨龍啦！不過它是一條很壞很壞的巨龍，所以它長得丑丑的一點都不漂亮。你看，你看，這上面還寫得很清楚這是巨龍，這是王子。你看這里這些字是說王子怎麼打敗巨龍的故事啦！

“是嗎？原來這個是王子，這個真的是巨龍啊！”阿大附和著小亞的話，非常配合地順著小亞肉呼呼的小手指看去，一副極其認真的模樣說道：“喔！原來這些文字是講王子怎麼打敗巨龍啊！小亞你真厲害，居然懂這麼多字，不如你來教我認字吧？我也好想看這個王子打敗巨龍的故事喔。”

眼看著小亞被自己捧得高興了，阿大順勢地把話給圓回來了。而小亞果然也只不過是一個普通的孩子而已──經不起哄，在阿大這麼一夸一捧之下，立刻就不計前嫌地擺出一副小老師的模樣，晃著小腦袋揮著小手表示：好吧，既然阿大你都這麼說了，那我就教你認字吧，不過你要認真學習喔！不然我會生氣的。

好笑地看著晃頭晃腦的小亞，認字只不過純粹是為了哄小亞開心的阿大自然是點頭說好了：“那是當然了，小亞老師教我認字，我怎麼可能會不認真學習？”

嗯！嗯！阿大乖！學著以前自己看到那個教導自己的老師安撫別的學生一樣伸手拍拍阿大的頭，小亞的小臉上盡是滿滿的得意與驕傲。然而他卻不知道自己擺出來的一副小老師模樣，有多麼的引人發笑──看外面那頭笑得在地上打滾的狼就可以知道，咱們的小亞“老師”有多麼的可愛好笑了。

雖然說小亞擺出老師的模樣很搞笑，但總的來說他還是教導得挺有模有樣的。不是出於被阿大夸獎的心態，而是小亞真心的希望阿大不要這麼懶惰下去。因為在他的認知里面明明狼是一頭識字的魔狼，可是偏偏養了七年阿大連一個字都會，這讓小亞認為阿大是一個四肢發達頭腦簡單的人。

所以他覺得阿大這樣下去是不行的，就算再怎麼笨也要學會認字才行，最起碼也要學會簡單的日常用字，不然萬一以後被人騙了怎麼辦？小亞可一直都