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夢承看了看銀發(fā)少女墨，便立刻補做出了一隻，重新開口道。

quot;這些金鷹一人一隻，都先拿去吧!quot;

栞荻栞芥率先歡呼而上，拿完道謝后便回到原本的位置上，之后就是楊思，接著墨放下手中物品上前拿起后，并沒有退回去，而是雙手各拿一尊，一隻放進夢承懷里，一隻放在長椅空處，隨后對著夢承道。

quot;謝謝你!領主大人!quot;

夢承下意識回道quot;不客氣。quot;

墨便回頭拿起地上最后一隻金鷹，又回到楊思身旁站定。

接著夢承把最后一部分金塊，做成了上一批銀模型大小的金鷹。這就是他準備用來參加模型旅的真金鷹。

然后就與栞荻栞芥跟隨著據(jù)楊思說，擁有媲美繪畫騎士功力的，墨，走到虎嵐們面前。

順道一提，狼熊已經(jīng)被帶回去了，而金鷹也被鷹侍帶回，徒留兩隻虎嵐在這呼呼大睡。

夢承覺得家養(yǎng)貓多半都是這么廢掉的，基本野性半點不剩了，抑或者單純

個案性格問題。

不過這也方便了幾個繪畫初心者，然而想畫出帥氣的虎嘯山林就需要點想像力了。

接著就是墨立好畫架、上好皮紙、拿出顏料筆，開始上起美術課。

大致上就是得時常運用智力去控制顏料凝固，或者是升溫使其變色之類的渲染技巧。

這邊墨特地說到在夢承提出溫度論以前，都是需要極高控智力去操縱，避免冰火毀壞了畫作。

但當這一理論率先捅破這層壁壘，一些本來就極須細部操作的事情，就有了立竿見影的改善。

繪畫便是其中之一，夢承聽到墨對自己的感激以及對過往學習難度的感慨后，便覺得好日子要來了!相信之后這類型的突破創(chuàng)新會接踵而至，相關的方便利民的發(fā)明也會如雨后春筍般冒出!

雖然夢承覺得現(xiàn)在也沒多少不方便，畢竟智力的萬用性擺在那，要是真的穿越到某古代或是真中世紀，那大概是熟稔現(xiàn)代便利的二十一世紀廢人無法承受之重。

話又說回來，夢承將因胡思亂想而發(fā)散的目光聚焦到這奴隸少女，墨的臉上。

與栞荻一般長度的銀色短發(fā)，藍色的雙瞳，更顯白皙的肌膚，認真投入的熱情，夢承感覺身邊除了太老的外，只要是女性長的不錯呢，陳貞雖說是大媽，但那也是整體氣質上與楊思、栞茗相比，平心而論也是相當標緻的。

行政五佬星內(nèi)的兩女也是，之前的女奴團也是，都沒有特別面目猙獰的女性呢!

夢承覺得幸福。

回過神來，一隻虎嵐已經(jīng)躍然紙上，美術老師墨已經(jīng)畫好虎嵐了。

老實講夢承覺得創(chuàng)作類的都需要極具富含想像力的人才能勝任。像這畫虎嵐—繪畫就是特別需要的其中之一。

明明兩隻在地上躺著，怎么就變?yōu)榛⒒⑸四?

反正夢承覺得自己是辦不來的，在墨分別給予顏料筆后，就很直接地將地上兩隻進行臨摹，之后上淡藍色以及凸顯額頭花紋，完工。

夢承還是很滿意的，畢竟與現(xiàn)實畫面能有個八成像，也不是誰都能辦到的。

至少自己是比兩姊妹強的，夢承暗自瞥了一旁的栞荻栞芥后想到。

此時天已經(jīng)漸黑，訓練場周遭也點燃了火把，不過夢承自己倒是在加了之前構思好的白光光源。

夢承只見栞荻很認真的畫出虎嵐的面部細節(jié)，毛發(fā)、觸鬚、眼耳口鼻等，但他就只是把細節(jié)分別畫出，與臉部呈現(xiàn)出的比例卻完全不一致，就變成了一張虎臉，但臉上器官都古怪得嚇人。

栞芥，就不提栞芥了，夢承覺得他這比康丁斯基的抽象還抽象，比米羅的超現(xiàn)實還超現(xiàn)實，夢承不敢再看了，這能吞噬一切光明的黑暗，而能比這深淵更加沉淪的是甚么，夢承現(xiàn)在有答案了，那便是創(chuàng)造深淵之手。

之后墨各別看了夢承等人的作品后，對夢承的畫虎嵐表示稱讚，對栞荻的表示鼓勵、瑕不掩瑜，接著他直接繞過栞芥，就直接跳過了，連撇一眼都欠奉。

夢承猜測這大概是種保護展現(xiàn)，似乎有過往經(jīng)驗告訴墨別去看栞芥的畫作。

不過墨最后還是選擇走向深淵，的背后，將乾了的畫作捲起，順帶也收走了夢承與栞荻的。

quot;我會將他們帶去裝裱，過幾天就會送回來。quot;墨如是說道。

夢承覺得有一副是不是思慮欠妥，還是趕緊將他燒毀會比較好，準備開口勸慰時，墨已經(jīng)收拾好一切，向楊思解釋后先行離開了。

quot;思姐，墨姐都這樣子嗎?quot;

quot;小墨是很認真對待繪畫的喔!quot;

quot;是嗎?quot;夢承不知道該怎么表達這份從容就義的景仰。

quot;小承~畫的很棒喔!quot;

quot;沒錯!小承大人畫得真好的呢!quot;

夢承其實覺得栞芥才是真正厲害的那個。

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