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，就用這種方式罷了。也奇怪，高風自認一向不是個喜歡問問題的學生，尤其是問現在這個學校的老師問他們，好像有損自己顏面似的。但是，后來一旦遇到吳杰問的題自己也不會時，總會第一時間拿起書就往教師辦公室跑，有時候，一天要跑三四次。

為什么會這樣？高風想大概是因為自己爭強好勝吧，他喜歡吳杰認真聽自己講題的樣子。

桂花濃郁的香氣從窗戶一陣陣襲來的那個月，高風月考排在了年級第五名。大家都說他是王者歸來，確實，想當初他是以年級第二名進的學校。后來，老師找他去辦公室談話，問他愿意坐哪里，可以給他換位置，這樣更利于他的學習。

只換我一個嗎？

嗯。

最后，高風拒絕了老師的好意。

早自習上高風正瞇著眼睛聽吳杰背單詞，美其名曰你讀我聽，實際上是他沒睡醒，想再偷偷小睡一下。

大家靜一下，文體委員不知什么時候站在了講臺上，那個，籃球比賽要開始了，經過商議，現在我來讀一下名單。女子組：蔣麗雯、王潔。。。。。。

被念到名字的一片哀嚎，沒念到的暗自開心。也是，在體育上大家都懶散慣了，體育課基本上也都被拿來趕作業、睡覺了，誰還愿意去場上拼啊？之前班上的那幾個愛打籃球的也都一個不落的被分到了隔壁班去了。

不知是誰吼了一句：你跟誰商議的？我們都不知道！

跟老師啊，再加上你們的身高，綜合考慮。文體委員甜甜一笑。

我暈！

這下那些沒被選中的人心中怎么想就怎么不是滋味了。

高風和吳杰都被選了進去，于是，體育課基本上就是他們揮汗如雨的打籃球，同學們有的在安逸的小睡，有的在一旁悠閑地寫著作業。高風初中時是校籃球隊的，自然不差。幾次下來，他發現吳杰打的也不賴，兩人經常有很漂亮的配合，但有一個問題也顯露了出來吳杰從不投籃。為什么？

洗手間里。

怎么不投籃？打的很好啊。高風一邊洗手一邊對身邊的人說。

嗯。。。。。。吳杰支支吾吾，終架不住高風的追問道出了實情。

初中有一次班級籃球比賽，在快結束時他們與對方的分數是66:67，最后時刻，籃球傳到了吳杰手里，想也沒想的就直接把球砸向了籃框，結果沒進，他們班輸了。事后，有同學抱怨他為什么不把球傳給那個幾乎百發百中的男生。吳杰也很自責，漸漸地對投籃有些害怕，后來，對籃球也沒了興趣。

高風走過去，勾住吳杰的脖子，使勁兒一勒，笑道：膽小鬼！有那么一瞬間，吳杰以為高風是想要擁抱自己。

原來是錯覺。

比賽如期而至，毫無懸念的，高風他們班三連敗。本來大家都是一盤散沙，臨時組建起來的，又都不用心，別人想輸給他們都難。縱使如此，高風的也還是很開心。因為在最后一場的最后一刻，高風把球回傳給了三分線外的吳杰，吳杰接過球一臉的震驚，緊張的不知所措。

吳杰！高風做了一個投籃的動作。

定定神，吳杰堅定的起跳，將球扔了出去，一道漂亮的拋物線進了！

或許在別人看來這個進球沒有多大的意義，但是對吳杰，對高風已經不是一顆球的事情。是鼓勵，也是相互的信任。

吳杰看向籃球架下的高風，笑了。

此時，高風也正看著吳杰，傻笑。

如果不是英語老師說晚上看電影的話，高風都不知道已經圣誕節了。每天都像個機器一樣，不停地轉，不知道什么時候才是盡頭，不知道今夕何夕。英語老師有一個習慣，就是喜歡在圣誕節的時候給他們看些外國電影。高風還記得去年看的是八百年前的老片子，黑暗中他無聊了一個晚上，不知道今天又是什么？