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相處，這輩子能有這樣的親人很不錯(cuò)，不是嘛。

小家伙是個(gè)機(jī)靈鬼，抓起最大的一只蒸蟹，“給姐姐吃！”

“謝謝！”安安接過螃蟹。

腦海里自動(dòng)閃現(xiàn)出一段文字，鋸緣青蟹，蝤蛑科。喜穴居近岸淺海和河口處的泥沙底內(nèi)，性兇猛，肉食性，主食魚蝦貝類，肉質(zhì)鮮美，營養(yǎng)豐富，兼有滋補(bǔ)強(qiáng)身之功效。

尤其是將要懷孕的雌蟹，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生紅色或者黃色的膏，有“海上人參”之稱。

咦…？她為什么會(huì)知道這么多？

☆、2.海洋寵物系統(tǒng)

第二章

安安不動(dòng)聲色開始吃螃蟹，她可會(huì)吃螃蟹了，先掰掉螃蟹的八只腳，放涼后其中的肉會(huì)自動(dòng)與蟹殼分開，很容易被捅出甚至是被吸出，因此要留待最后來吃。

揭開蟹蓋，用小勺把中間的蟹胃部分舀出，輕輕將外面包裹著的蟹黃吮干凈…

手上動(dòng)作不停，心里在想著事兒，螃蟹她自然是認(rèn)識(shí)的，但是說到具體名稱，她就說不準(zhǔn)了，更何況那種教科書般的解釋，難道是原身留下的記憶。

倒是留點(diǎn)有用的啊，合著也是個(gè)吃貨？

“安安，你吃的怪干凈的。”小姑娘吃飯都好看，不像她兒子多大了還吃的一嘴巴子。

阿毅拿著狗啃似的螃蟹，看了一眼姐姐吃過的，好嘛，擺放在一起跟沒吃過一樣。

姐姐真厲害！

“吃烤魚。”曾嬸子將烤好的魚塊分給兩人。

安安謝過嬸嬸，夾了一筷子，肉質(zhì)細(xì)嫩、鮮美，很好吃。

這次沒有信息跑出來。

不過這魚她還真吃過，是鯛魚，她以前也常買，屬于常見的沿海魚類，不過鯛魚種類也特別多，像青鯛、黃鯛、紅鯛…她沒看到魚皮就分不清了。

其實(shí)烤魚做法很簡單，先用生抽腌制半個(gè)小時(shí)，擰上黑胡椒碎，在烤盤上撒上橄欖油，直接進(jìn)烤箱烤就可以了。

鯛魚做刺身味道也不錯(cuò)呢。

吃過飯安安幫著收拾完碗筷，帶著阿毅進(jìn)屋寫作業(yè)去了。

“你乖乖寫作業(yè)，不會(huì)的我給你講。”安安安排好阿毅，繼續(xù)用電腦查看信息。

說起學(xué)校，好像她明天也需要上學(xué)呢，不過她不用去學(xué)校，她念的是網(wǎng)校——華國京都大學(xué)附中網(wǎng)校。

琉球一共人口也就二十多萬，其中還包括一些東南亞的移民。教育水平不算高，所以才引進(jìn)了華國的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。

不過小學(xué)、初中還是要上當(dāng)?shù)氐娜罩茖W(xué)校的，高中、大學(xué)才允許報(bào)考華國網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。

在當(dāng)?shù)厝搜壑腥A國網(wǎng)校也比當(dāng)?shù)貙W(xué)校好的多。

安安覺得這也是華國文化輻射輸出的一部分。

因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)授課，她的時(shí)間比較靈活，只要一個(gè)月內(nèi)完成相應(yīng)的課時(shí)，月考成績合格就可以了。這可太合她心意了，她都大學(xué)畢業(yè)的人了，實(shí)在不愿意再進(jìn)校園了。

想想上輩子三年高中暗無天日的日子，安安瑟瑟發(fā)抖，這輩子她決定要對自己好一點(diǎn)，反正謀生手段她不缺的。

她現(xiàn)在高一，剛開學(xué)沒幾天，她翻看了下教科書內(nèi)容，能跟得上。

至于登陸密碼她找到了上網(wǎng)卡，這就不是問題了，可以拿著身份證改新的。

“姐姐，這道題怎么做？”阿毅撓著腦袋，指了指作業(yè)本上的題目。

二年級的作業(yè)對于安安當(dāng)然簡單，她沒簡單的告訴阿毅答案，而是引導(dǎo)他怎么做。