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生了過節的大四的舒易，輕輕推開人，自己按了下肩膀。

傅千樹冷淡中夾著戒備：“請問我負責哪一塊？”

舒易退開幾步，一五一十同他說完，傅千樹繃著臉點頭，自顧地忙去了。

這次活動算得上個小型發布會，的確和公益相關：學校研發了一套教學系統，如果順利推廣的話，將有機會實現讓偏遠貧困地域的孩子通過互聯網，同步觀看知名中學的課堂直播，并參與適時的雙向問答。雖然運用技術難稱推陳出新，但意義重大。

學生會也難免陰盛陽衰，后臺比起接應登記之類清閑，但堆滿雜物，大型的不敢讓姑娘們動，傅千樹就把自己一個頂兩個用。

他正端著一個高過頭頂的大箱子艱難移步，前面立上另一對腳尖。

“麻煩讓讓？”他吃力地說。

舒易順手接過，行云流水似的說：“我搬就行，你歇會兒嘍。”也不管他同不同意，快步走開。

傅千樹拿因負重過久而顯得發軟的手，揩了揩汗涔涔的鼻尖，方才困惑地發現舒易今天也沒像上次那么趾高氣昂。半晌，舒易步履輕快地從外邊回來，扔了瓶可樂過來。

傅千樹一把握住。

“辛苦了，”盡管有些躲閃，舒易的語氣仍然誠摯無疑，“還有，學弟，上回那事——對不住啊。”

“哦，”只怔了須臾，傅千樹心中便一片澄明，“沒關系，說來我語氣也太沖了。”

兩人你看看我，我看看你，隨即笑著碰了碰拳頭，恩仇一筆勾銷。

一切流程走得頗為順利，等校長準備發言，已經象征著尾聲臨近。

大學校長通常神龍見首不見尾，沒料他出席了這次活動，傅千樹伙著幾個同學，在關掉燈變得黢黑的后臺往前擠。舒易見狀，把簾布掀開了一個角手里捏著，好讓光漏進來，大家也能瞧得更清晰。

校長西裝革履，英姿筆挺。他調了一下音量，微笑著朝座無虛席的臺下道：

“在我上學的頭一年，天道酬勤這四個字就像牛頓三大定律一樣，可信地掛在所有督促我認真學習的人嘴上。升初畢業那年我的語文沒能及格，并且悲慘地持續到了我十七歲大考那回，是以我終究明白，人之興趣迥異，非強力所能及。

然而我今日卻能占在這里，以一校之長的身份霸占這支麥克風，已夠說明性格差別并非阻礙成長的因素，而在乎其他。當你丟棄那根聊勝于無的鉛筆頭，而衣著襤褸的孩子視若珍寶地拾起，呵著熱氣拭去沾在上面的塵埃時，或許在座就能明白，將人區分為三六九等的究竟是什么。

因此，一個當代意義上優秀的年輕人，在享受完資源后必定能同時習得如何去反哺資源的技巧，并堅守光芒明媚的本心。”

烏壓壓的后臺不知不覺沒那么悶慌，傅千樹專注地聽著講話，有一個身影自他心目中逸散，在空氣里勾勒成形。

“……理當警惕自視過高。濃度在水平線之上的滿足、嫉妒、嫌惡，會讓你遺忘造就身康體健、幸福安樂局面的社會根源。所以我鼓勵學生發聲以及諸如此類的行動，為那些眼界被局限于僻遠一隅的孩子，平靜生活被攪碎一團的苦主，或者無法在陽光下擁抱的伴侶。

當然可能存在阻礙。譬如連這套系統，研發組的幾個老師起初都可以為網絡問題熬禿了頭。但只要你在向上行走，光芒便會布灑四野。

望大家以溫柔回饋溫柔。謝謝諸君！”

等回過神來，傅千樹笑得嘴角咧開，手盡管拍到發紅，也沒覺著多疼。

“我發現學生會的人也沒想象那么差勁哎。”走出去之后，傅千樹跟呂奇感慨道。

“戴上戴上，”呂奇又拿著那個丑乎乎的口罩催他，聽罷翻了個大大的白眼，“兄弟，我也是學生會的，咱能別地圖炮不？”

傅千樹擰著眉毛：“不戴！”

“嗨你不花粉過敏嗎？”