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，他老人家費盡心力也只尋到四塊。而姜桓聽他嘮嘮叨叨講了半天，離開時隨手便扔了三塊給他。

校長想還回去，姜桓卻已不見蹤影。

他成了輪回者中第一個集齊七塊令符的人，最先來到了傳說中的起源之地。

只可惜……原以為看到了終點，卻不過是另一個開始。

憶起往事，校長有些出神。

姜桓道：“那兒待膩了，換個地方轉轉。校長，雖然我是長得挺俊，但你也不必一直盯著看吧？”

校長回過神，立即道：“得了吧姜小子，你看看我家清徽，既聰明又好看，性情還好，可不比你強一百倍？不是我吹，你找遍萬界輪回也找不出第二個來！”

風越辭完全沒有被夸的自覺，安靜地站在樹下，撫著青牛腦袋，叫它自己玩去。

姜桓看著風越辭，笑了笑道：“這我是贊同的，不過校長，道君是你家的？”

校長一聽，頓時不滿道：“我收的學生！不是我家的還能是你家的??？”

姜桓笑吟吟地應道：“是啊?！?

校長被他的厚臉皮震驚了：“你想得美！”說著連忙叮囑風越辭，“清徽啊，聽為師的，離這小子遠點！”

雖然他覺得姜桓本性不壞，但憑良心講，也實在不是什么好人。

風越辭沒說好，也沒說不好，進屋時，見桌上堆滿雜物亂成一團，便動作極輕地將書本物品桌椅擺放整齊，又將茶壺里的陳水倒掉，泡上了新茶。

校長連連道：“哎哎哎，你身體不好，坐著就行，放著為師來！”

姜桓走過去，從他手上接過茶壺斟茶，感慨萬千，“道君，你也太賢惠了！”

“你才賢惠，這叫懂事知禮！”校長逮住機會就想炫耀自家孩子，坐下來道：“清徽打小就是好孩子，我還記得當年藏書樓亂糟糟地堆滿了書，結果他去之后，沒多久就將之分門別類，弄得整整齊齊，尋書都不必再問書靈，惹得書靈都跟我哭訴失業(yè)了。”

姜桓心中一動：“道君小時候是什么模樣？”

校長眼睛一亮，脫口道：“萌！我跟你講……”

風越辭道：“校長。”

校長硬生生轉了個彎，一本正經(jīng)道：“我跟你講正事吧?！?

姜桓道：“跟道君有關的事怎么不是正事？我觀道君如今風華模樣，幼年時定然十分可愛！”

風越辭道：“姜公子。”

姜桓道：“好好好，我換個詞，想來道君小小年紀就很有風范了?！?

風越辭輕按衣袖，端茶慢飲，不與他瞎扯。

校長瞧著他們倆十分有趣，搖頭道：“姜小子，難得見你態(tài)度這么好啊。若是你與旁人講話都是這個模樣，也不會弄得人見人怕了。”

姜桓不以為然：“旁人有道君十分之一的好看么？”

校長“喲”了聲，拆臺道：“當初是誰講‘色字頭上一把刀’來著？說什么越好看的人越危險，得離遠點？”

姜桓道：“這是給那些年輕人的忠告，他們見著稍微好看點的就連腦子都不轉了。我自然與他們不一樣?！?

校長心說，裝！就你能裝！