琥玉提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

立而起，然后才能進化成智慧生命。

這種自戀的**在許多科幻作品中都隨處可見，無論是蟑螂人還是蒼蠅人，總之變聰明就非得兩腿站起來，然后干嘛都人模人樣也行。

夏燦旁觀了眼鏡蛇們的整條路線，它們從來都沒有過站起來的必要，也從來沒有過必須站起來的理由。

人類進化，直立行走解放雙手，提供更寬落的視野。

代價是挫反腿部關節，脊椎受力加大，獲得痔瘡和腰椎間盤突出。

眼鏡蛇的智慧型即使是在能夠熟練用背部的手臂操作工具時也依然沒有站立起來，它們的大頭支起來太費力，蛇類結構特殊的脊椎骨骼并不適合將這樣的大家伙給擺起來。

夏燦并不著急，農業文明和手工業文明已經開始，走上科技文明探索宇宙奧秘是早晚的事。

他從來不掩飾自己的存在，所以這些蛇類智慧生命也知道有一個奇怪的個體，它們本能中感到敬畏和親切，但大家都不理解這個奇特存在的身份和所在做的事情。

對智慧生命，夏燦沒有再將服從和自己的喜好作為它們生存的必要條件，而那些根植在基因中服從的本能和天性因為失去了用武之地，變得無關緊要，也在慢慢消退。

只有在蛇寶寶的時候這些大眼睛大腦袋的小家伙會對夏燦有異常的親切感和親密感，而這種感覺會隨著年齡的增長逐漸減弱并完全消退。

而外環的智慧生命并不止蛇類一支，在夏燦特意的控制下節肢動物方面也擁有了自己的智慧種族。

這種祖先來源于昆蟲的動物在空間漫長進化中經歷太多代廝殺早已經和祖先沒有半點共同之處，和蛇類智慧型一樣，它們的身軀也相當巨大，成年高達三米的它們退化掉了翅膀和甲殼，只留下了足夠堅固的外骨骼支撐自己身體內臟負荷。

它們也同樣沒有直立起來，而是像螳螂一樣微微挺起胸腔。

它們的大腦并不全在頭部，沒有脊椎的它們主要思維分了頭部、胸腔和背部。

其中身體氣孔吸入氧氣最為充足，所以胸腔和背部的腦思維最活躍，而頭顱中的腦在平常處于被壓制狀態。

這是一個非常獨特的三位一體復合思考的種類，頭顱中以野獸的角度思考，胸腔以自己在家庭中的角度思考，而背部保護得最嚴密也最大的腦組織以自己在種群中的角色角度思考。

節肢智慧生命是典型天使與惡魔的集合體，它們和蛇類智慧型的智慧程度相當，它們的內部征戰略少于蛇類智慧型，而且雙方有時會有短暫的友好交流。

夏燦已經在外環創建出了體系非常完滿的生命系統，各類金屬資源和礦產資源都以結晶的方式矗立在密林深處，取之不盡用之不竭，予取予求。

夏燦在等，他在等一批更加聰明的家伙出現，來告訴他到底什么是生命本身，還有自己存在的價值在哪。

至于其他的夏燦不知道，沒興趣也不關心。

夏燦再次見到凌安塵的時候沒有將他拉進空間，凌安塵沒說話，他想擁抱燦兒，但燦兒并沒有昨天那樣熱心。

你跟不跟我走？夏燦問他。

凌安塵面色尷尬：我爸媽他們想留下，到處都在鬧天災，西安是最安全的地方

你沒告訴他們為什么安全？

凌安塵搖頭：沒你同意我不會把空間的事告訴任何人。說完示意四周，意思是有監控不能亂說。

夏燦頭痛這個該聰明時候不聰明的家伙，都要跑路了誰還管監視不監視的問題？

你現在告訴他們，我在門外等你。

凌安塵點頭進門的一刻透明扭曲的波光從夏燦身邊洶涌而出。

現在夏燦沒心里壓力了：用麻痹牙，靠近的全部放倒。

幾乎完全隱形的小蛇們涌出去，聞訊發現不對的軍部人員也匆忙在往來趕。

叔叔阿姨，我不知道軍部給你們說了什么，也不管你們怎么想，安塵說的話你們應該也弄明白，我只想問你們跟不跟我走。夏燦說：我們找個安定的地方先避一段時間，等事情平息下去再回來也行。

爸媽，我們快跟燦哥走吧！凌瑤光直揪他爸媽衣服：我聽到他們和你們說的話了，哄鬼還差不多，老舅他們的城市去年就給水淹光了，人也到處跑，能找到就怪了，再說人憑什么要幫咱們找？憑你們能騙燦兒哥留下么？

夏燦沒說話，他不管過程，他只要個結果就行了。

換前幾天他會苦口婆心勸說，曉之以理，但現在沒必要也犯不著。

這世上誰心里沒一桿秤？誰都不是傻子。

既然大家都不傻，那么哀求著把砝碼給苦苦塞上去逼人家改主意又有什么意思呢？

兩個大人一臉猶豫：燦兒我們知道你是好孩子，但阿姨的家人她哽咽著說不下去話。

安塵，我已經把我在軍部所有的事情都告訴你，你怎么看？

哥！你快勸勸爸爸媽媽呀！凌瑤光皺著眉頭都快急死了，拿老舅一家人的消息讓他們盡全力勸燦兒哥留下拯救國民，但燦兒哥都說了他去是坐監獄，加上家里現在裝滿攝像頭，他連上廁所都渾身不舒服，睡覺都不敢脫衣服，他哥腦子進水了么！？

燦兒，我可不可以求你留下來，凌安塵說：求你別走，真的，大家真的好需要你

是啊孩子！別走，現在每一個人的力量都很重要，更別說你了，不是意氣用事鬧脾氣的時候啊！

他們把夏燦的話當成了小孩子的任性。

也是，這個年齡段的孩子嘛，是不成熟，任性，又沒責任感。比起來滿臉稚嫩的夏燦一個人的話，他們更愿意相信軍方誠懇而有理有據動之以情曉之以理的分析。