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決定了，這個(gè)世界完了以后是藝術(shù)家和黑手黨設(shè)定~然后是中國(guó)傳統(tǒng)的山妖系列（狐貍X狼），再然后想寫寫圣騎士X血族親王~然后回歸現(xiàn)實(shí)世界，解決真實(shí)婚姻問(wèn)題，完結(jié)，番外卷可以寫些不那么正經(jīng)的奇葩設(shè)定比如間諜X總裁，童話等等等~kekekekeke~

☆、第三章

講到精確制導(dǎo)武器，它的出現(xiàn)是人類武器發(fā)展史上的一次革命，是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)三大系統(tǒng)之一。舉幾個(gè)例子，72年美國(guó)在越南戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的激光制導(dǎo)炸彈寶石路，電視制導(dǎo)炸彈白星眼等。74年后西方軍界將制導(dǎo)炸彈和導(dǎo)彈統(tǒng)稱為精確制導(dǎo)武器或精確制導(dǎo)彈藥，其直接命中率在百分之五十以上。精確制導(dǎo)武器分為導(dǎo)彈和精確制導(dǎo)彈藥兩大類，而精確制導(dǎo)彈藥又分為末制導(dǎo)彈藥和末敏彈藥。制導(dǎo)炸彈又稱制導(dǎo)航空炸彈，西方稱為靈巧炸彈，是美國(guó)60年代首先研制，由普通航空炸彈改裝，安裝制導(dǎo)裝置和氣動(dòng)操縱面的滑翔炸彈，包括激光制導(dǎo)、電視制導(dǎo)、紅外制導(dǎo)、無(wú)線電制導(dǎo)，如美國(guó)的AGM-123A激光制導(dǎo)炸彈、GBU-15電視制導(dǎo)炸彈，中國(guó)的LS-6制導(dǎo)滑翔炸彈及FT系列制導(dǎo)炸彈，法國(guó)的馬特拉-250/400/1000系列激光制導(dǎo)炸彈，俄羅斯的KAB-500L/1500L激光制導(dǎo)炸彈等。第三代激光制導(dǎo)炸彈的命中精度可達(dá)1m秦肅站在講臺(tái)上，拿著紅外指點(diǎn)著投影儀上的資料，侃侃而談。

（以上內(nèi)容摘自國(guó)防工業(yè)出版社13年印刷的孟天財(cái)，王文軍編著的第十五章第一節(jié)。）

現(xiàn)在是上午十二點(diǎn)整，正在進(jìn)行上午最后一小節(jié)的課程。遲御所教授的是選修課，軍事武器相關(guān)，正講到制導(dǎo)武器。

他大學(xué)學(xué)的是武器研究，是以技術(shù)人員的身份去的特種部隊(duì)，沒(méi)想到莫名其妙的也跟上了任務(wù)。當(dāng)然，他的知識(shí)面還在，教教大學(xué)選修課是綽綽有余的。

又過(guò)了十幾分鐘，下課鈴響了。

遲御隨手整理了一下講臺(tái)上散落的講義，關(guān)掉了電腦屏幕上的ppt畫面：好了，下課吧，下節(jié)課要點(diǎn)名的，你們轉(zhuǎn)告一下那些缺課的同學(xué)。我就不留作業(yè)了，你們記得準(zhǔn)備結(jié)課論文和ppt。

底下零零散散的整理東西的聲音和幾個(gè)有氣無(wú)力的應(yīng)和聲。

遲御看著有幾個(gè)前排上課時(shí)正襟危坐的帥哥一下課就趴了，忍不住笑問(wèn)：你們這是怎么了？難得這么沒(méi)力氣的樣子。

其中一位男生大大嘆了口氣：老師，我們今早被拉出去拉練了。

好困啊，都不想吃午飯了。另一位男生抱怨道。

遲御聽(tīng)著好笑：我記得你們下午還有訓(xùn)練？

沒(méi)了，早上拉練下午訓(xùn)練還能活嗎？！熙熙攘攘的聲音。

遲御只得搖頭：咱們當(dāng)年就是凌晨拉練早上上課，下午訓(xùn)練晚上講座，也沒(méi)你們這樣抱怨的。

前排的幾個(gè)男生和遲御都熟悉了，也有幾個(gè)不想動(dòng)的男生從后排坐到前排來(lái)趴著問(wèn)：老師你們那時(shí)候也這樣訓(xùn)練啊？

不然怎么訓(xùn)練？軍校生嘛。

我還以為老師是搞理論的呢，就像是那些特招的一樣，不需要訓(xùn)練的。一個(gè)男生這么說(shuō)，其他男生也應(yīng)和著：就是啊，老師看上去就像是搞科研的。

軍校有特招生的，比如一兩個(gè)高材生，就不需要體檢，又比如像熊貓般珍貴的女生，也不需要這樣訓(xùn)練。

遲御被他們逗笑了，問(wèn)道：我哪兒看上去像搞科研的？

男生們便笑著說(shuō)：老師這么帥，書生氣十足啊。

搖了搖頭，遲御把講義都收到隨身帶的運(yùn)動(dòng)背包里，拉上拉鏈。他一身白襯衫，休閑褲和球鞋，看過(guò)去和普通的大學(xué)生也沒(méi)什么兩樣，在這學(xué)生都需要穿迷彩服的軍校里簡(jiǎn)直是異類一樣的引人注目。他把包背在身上，對(duì)還趴著的學(xué)生道：好了，起來(lái)吧，食堂快關(guān)門了，你們總不會(huì)真的不吃午飯吧？

老師。有個(gè)黑瘦的男生開口問(wèn)道，你有沒(méi)有女朋友啊？

哈？

如果連老師這么帥都找不到女朋友，我不是只能單身了嗎？他佯作哀嘆道。

旁邊一個(gè)白凈些的硬朗男生笑他：你思春啦。

遲御聽(tīng)得好笑，只道：還有心情想談戀愛(ài)，看來(lái)你訓(xùn)練強(qiáng)度不夠啊。

說(shuō)著，他手機(jī)響了。

掏出來(lái)一看是一串陌生的號(hào)碼。

遲御本來(lái)從來(lái)不接不熟悉的號(hào)碼，這會(huì)兒卻有直覺(jué)該接這個(gè)電話。于是他按了接通鍵，沒(méi)注意底下幾個(gè)學(xué)生都偷偷看他。

你好，我是遲御。

那邊傳來(lái)一個(gè)低沉的，很符合他審美的聲音，即使聲音不大卻分明有一絲威嚴(yán)狂狷的氣質(zhì)透過(guò)電話傳過(guò)來(lái)：我在你們教學(xué)樓下，出來(lái)吃個(gè)飯。

遲御一愣，幾步走到窗口往下看，下面停著一部眼熟的黑色SUV：你是怎么把車開進(jìn)我們學(xué)校的？

很簡(jiǎn)單的事。我在中軒路的珍魚閣訂了位子，下來(lái)吃飯，下課都很久了。那邊自顧自說(shuō)道。

遲御有些無(wú)奈：你等我下課？弄到了我的課表？

下來(lái)吃飯。

好吧好吧。遲御架不住那人用低沉的聲音半命令的語(yǔ)氣說(shuō)話，只得應(yīng)道。

他掛了電話，轉(zhuǎn)身去拿包的時(shí)候，那幾個(gè)男生就起哄道：老師，是不是