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“哦。”洪鑫垚點點頭,一臉似懂非懂。沒話找話:“我看太史公要是知道自己死后成了太監的祖師爺,鐵定特郁悶。”
方思慎無奈地笑笑:“人都死了,哪里還管得了這些。”不由感嘆道,“歷史文化遺產在后人手里呈現出什么狀態,才彰顯其價值所在。太史公變成太監一行祖師爺,是后人的問題。”看洪鑫垚明顯不理解,補充,“成為歷史的東西,后人重視它,它就有價值;后人糟蹋它,它就一文不值。你看河津跟韓城,都號稱有太史公遺跡。河津人忘了他,他便不存在,韓城人捧起他,于是他又紅了。當然這話說得絕對,就是打個比方。”
“你的意思……把太史公當作太監祖師爺,是后人只看到他那個……”洪大少左右瞅瞅,沒人注意這邊的對話,才道,“只看到他‘那個’被割掉了,跟太監一樣,看不到他寫了,看不到……那叫什么來著?對,精神!不屈的精神!”
方思慎有點意外,洪鑫垚話雖然直白,道理卻領會得十分透徹。
“是這樣。本末倒置,此之謂也。”
洪大少覺得自己越來越有文化了,居然能跟方書呆進行如此內涵深刻的對話。
兩人一邊吃一邊聊,最后方思慎道:“只要你這幾天認真讀完其中一本,把有疑問的地方記下來,開學交給我,作業就算補上了。”
洪鑫垚伸出一只手,豪氣十足:“成交!”
方思慎瞪他:“還當是跟你做交易呢?”
“嘿嘿……”傻笑。轉移話題,“知道嗎,我在補習班,碰見了一個你的老熟人,你猜是誰?”
方思慎疑惑:“咱們選修課的同學?”
“No
No
No。”
“你們胡老師?”
洪鑫垚沒好氣:“怎么可能!保證你想破腦袋也猜不出。”
“那你還讓我猜什么?”
看對方一副毫不在意的樣子,洪鑫垚撇嘴:“真沒勁。告訴你吧,補習班的西文老師,居然是從國一高退休的。她就是——”吸口氣,做足姿態,“她就是你當年高三時候的班導,袁霞苓老師!”
方思慎有些摸不著頭腦:“我連班導姓什么都不記得了,你怎么會知道?”
“我……”洪鑫垚卡殼。