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藍汐大著膽子高高地掀起睡裙，努力維持著一點一點往下坐的姿勢，將只勒著透明丁字褲的肉泬，懸空著湊到楊松的鼻梁上去……

說實在的，他這條內褲可太淫蕩了。

掛在胯骨上的兩條長絲帶，吊起了前端的一個真絲布囊，大小尺寸則堪堪將藍汐的男性玉莖兜住。而卡在女性花泬邊的兩根蕾絲細帶，根本什么隱私都遮不住，倒像是劃定了一塊禁忌的地盤，誘惑著那些壞男人，將占有的欲望侵入。

用他母親——藍氏集團董事長夫人的話說：“這、　這簡直是自甘墮落的蕩婦才會穿的！你一個高貴的未來太子妃，怎么能穿這種東西丟人現(xiàn)眼！”

那一天，藍汐正在收拾行李，雙指繃著這條情趣內褲，內心充滿了無限憧憬：我終于要自由了！等到了大學宿舍，我想怎么穿就怎么穿，想露哪里就能露那里！再也不用受家里這些女傭的監(jiān)視了！

然而母親猝不及防的推門闖入，打斷了他的希冀，差一點兒也撕碎了他、用以滿足自己露陰癖的內褲道具。

可母親的手指，還是在掰斷那些細帶、將它們徹底投進垃圾桶之前，停止了破壞。她頓了許久，最后長長地嘆了一口氣，像是不得不為家族大義，低下高貴的頭顱，向命運讓步。

她把揉得一團亂的內褲丟給藍汐說：“記住，只能在皇太子面前穿，而且是你們倆獨處的時候，不能讓第三個人看見，記住了嗎！”

藍汐怔怔地點了點頭。

母親的神色一下變得傷感起來，興許是離別在即的不舍，興許是別無他法的無奈：“唉，那樁婚約，是在咱們家的生意，還沒走下坡路的時候定下的。如果現(xiàn)在太子要悔婚，咱們家是一點兒辦法都沒有。到了學校，家里就幫不了你什么了。等見了太子，一切就看你自己的本事了……”

藍汐大約明白母親的意思。

皇室是帝國的臉面，太子是皇冠上的明珠，但這明珠不允許有污點。強迫雙性人發(fā)生婚前性行為，是要受到法律嚴懲的罪行。

按說“太子犯法與庶民同罪”，可既然是“二人獨處”，又哪里能找來第三個人作證呢？發(fā)生與未發(fā)生，自愿與非自愿，不全憑藍汐上頭的一張嘴說？

一旦誘惑太子成功，藍家就有了要挾皇室的資本，皇家想悔婚也來不及了。等將這舉國同慶的婚姻坐實，藍氏的股價就能坐地飛升。因而能不能挽回家族頹勢，就全靠藍汐下頭的“一張嘴”做了。

可是……母親千叮萬囑，不能讓“第三個人看見”，而眼下這“第三個人”，就安安靜靜地躺在藍汐的腿間。

沒關系，沒關系的……藍汐小心翼翼提著呼吸想：楊松閉著眼，他“看”不見的，我就露這么一小會兒，讓我過過癮就好……

（待續(xù)。收錄于作品集）

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貼一下本次挑戰(zhàn)的高考作文題：2013年，全國大綱卷。

下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

高中學習階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。

某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示，60％的人表示滿意，36％的人認為一般，4％的人覺得不滿意。

如果同學關系緊張，原因是什么？有人認為是我自我意識過強，有人認為是志趣，性格不合，也有人認為緣于競爭激烈，等等。

對于增進同學間的友好關系，營造和諧氛圍，72％的人表示非常有信心，他們認為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關系就會更加融洽。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意，不得抄襲。