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出乎意料的質問在秦柏洲耳邊炸響。

他起初并沒能理解秦驍則的意思：上初中時他有些心理問題，是秦驍則請了老師來教他的。他并沒有去學校，自然也不太有和同齡男孩兒扎堆聊那些朦朧綺夢的機會，只任由它們在夜里扎根，很少主動去想，偶爾才要壓一壓它們引起的急促的喘息。他更習慣光明正大地去定義它，去認識“性”——他的性啟蒙讀物是初中二年級的生物教科書，性啟蒙老師是個斯斯文文的大學生，指著彩印的男女裸體跟他詳細講了男女如何交媾，那節課后的小測他還拿了滿分。

對他來說，性交在白天是一個冰冷而遙遠的生物名詞，在夜里或許能化出一張妖冶危險的美人面，或變成一株香甜但不該被品味的夾竹桃。所以聽見秦驍則的話時，他甚至需要用好幾秒把“做愛”這兩個字與性交畫上等號，然后才來得及燃起空前的憤怒，氣秦驍則怎么敢把這搬到白熾燈下：

“你有病！我們為什么要做那種事！”

脖頸處的桎梏稍稍松開。秦柏洲再要開口的時候秦驍則已經恢復了平靜，蹙眉吐出一口氣：

“你的信息素太明顯了。你聞不到嗎？”

秦柏洲一愣，經他一說才注意到一股淡淡的甘甜味道，臉色當即變了，再沒有剛剛吵架的氣勢。秦驍則見他這個樣子，面色嚴峻起來：“你是不是沒吃藥？”

這回輪到秦柏洲低下頭不敢言語。

＊

等秦柏洲躺下已經是新的一天。因為自己心虛，他在和秦驍則的對峙最后全線潰敗，但是也固執地不愿意和他睡一張床，情愿抱著一床被子去睡沙發。秦驍則估計早睡了，他卻翻來覆去睡不著，索性拿起手機和在他床上滾來滾去的唐園聊天。

“別蹦了，等會兒床要塌了。”

唐園才不聽他的，一邊回他一邊繼續蹦：“不會的不會的！柏洲你的床太軟太舒服了，我也想換個軟床，我的床睡得我難受死了。”

他人單純，又覺得自己和秦柏洲關系不錯，不自覺地就想借機開解開解后者：“柏洲你和你爸關系一直這么不好嗎？我看他其實挺關心你的...你不要總火氣那么大，說不定平心靜氣的就好了。”結果這話正戳到秦柏洲死穴。他最煩別人管他和秦驍則之間的事，沒發完的火壓不住，沖著唐園就去：

“你知道什么就替我大度？”

床吱呀吱呀的響聲悄悄停下了，秦柏洲看著屏幕上方不停閃出的“對方正在輸入”，又嘆氣自己都干了點兒什么，怎么向唐園發火。身體泛起倦意，他正經給唐園發消息道了歉，扔了手機埋進枕頭就睡。

他自己都沒注意到他的生日就這么稀里糊涂地過去了，只覺得和秦驍則打交道真的是累，迫不及待想睡覺。沒想到秦驍則還不肯放過他：或許是因為太久沒見，秦柏洲竟久違地做了個關于他的夢。他夢見自己在病床上睡著，秦驍則膝上放著本書坐在床邊，手虛虛搭在他的手上，一下一下輕輕地拍著。背景好像是夏日的夜晚，窗外傳來蟬鳴聲，天上也閃爍著星光，頗有些寧靜祥和的感覺。

整個夢沒有劇情，只有秦驍則時不時翻頁的動作，奈何秦柏洲自覺他們兩個之間并不會有如此和諧的氣場，早從角色里脫出身，在自己的夢里倒像個觀影者，只覺得離譜。他漫不經心地看著秦驍則翻書，盼著秦驍則翻到底這夢就算完，趕緊放他醒過來；夢里的秦驍則也如他所愿，沒一會就放下書站起身。秦柏洲以為他要走，但他只是站著，隨后做出了一個秦柏洲意想不到的動作。

秦驍則慢慢俯下身，幾乎和病床上沉睡著的秦柏洲眉眼相抵。然后手捏住秦柏洲的下巴，稍稍向上一抬——

他像是要索取一個吻。