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蘇好長(zhǎng)了一雙內(nèi)勾外翹的鳳眼，眼尾狹長(zhǎng)微微上揚(yáng)，安靜時(shí)看來(lái)有些漫不經(jīng)心的懶散，定睛看誰(shuí)時(shí)，卻瞧得人心肝發(fā)顫。

后座的秦韻被這輕飄飄的一眼看得縮回了伸在桌前的腳，低下頭去。

蘇好扯了下嘴角，回過(guò)身遺憾地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是我寫(xiě)的紙條?！?

*

同一時(shí)刻，教學(xué)樓西邊樓道，一個(gè)西裝革履的年輕男人朝高二七班班主任遞上名片：“那我就先回北城了，杜老師有事隨時(shí)聯(lián)系我，我二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)。”

“高特助不用擔(dān)心，也讓程總放心去日理萬(wàn)機(jī)?！倍趴瞪聿奈⑴郑嫦嗪蜌猓┬χ钢干磉叞滓r衫、黑西褲的少年，“我們會(huì)照顧好這孩子的。”

男人朝杜康點(diǎn)頭致謝，臨走又指指徐冽，補(bǔ)充了一句：“這身衣服還是程總的，可能不太合身……”

“校服有庫(kù)存，一會(huì)兒就能領(lǐng)到?！倍趴敌呛撬妥吡巳?，這才轉(zhuǎn)過(guò)眼，正面打量起面前斯文白凈的少年。

或許是個(gè)頭抽得高，這孩子的身板看著過(guò)分清瘦了點(diǎn)。

因?yàn)橐r衣略不合身，他稍稍掖高了袖口，露在外邊的腕骨和衣襟上方的喉結(jié)都比同齡男孩突出，整體骨架雖不窄，肩背輪廓線條卻格外棱角分明。

好在腰桿直，有幾分沉穩(wěn)的氣韻，瘦得不頹。

不過(guò)……杜康回想著，這孩子從踏進(jìn)校園起好像就沒(méi)笑過(guò)，不止沒(méi)笑過(guò)，臉上甚至沒(méi)有任何表情波動(dòng)。

這個(gè)年紀(jì)，初到一個(gè)陌生的環(huán)境，卻沒(méi)有被任何一樣新鮮的事物引發(fā)好奇，似乎不單是性格內(nèi)向的原因。

杜康暫時(shí)壓下疑問(wèn)，露出和藹的笑來(lái)，拍拍他的肩膀：“徐冽，是吧？來(lái)，老師先帶你在附近轉(zhuǎn)一圈?！?

徐冽點(diǎn)點(diǎn)頭，跟上去走在他身后。

杜康一邊側(cè)頭和他講話：“這棟是高一高二的教學(xué)樓，同學(xué)們正在期初考，你來(lái)晚了點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，可以把落下的三門卷子當(dāng)作業(yè)寫(xiě)。”

“今天大家考語(yǔ)數(shù)英主科，全年級(jí)統(tǒng)一，考場(chǎng)按上學(xué)期期末考名次排，照成績(jī)高低從一班降序排到十二班。這排法，是不是還挺有壓力？”

徐冽點(diǎn)點(diǎn)頭。

“南臨這邊的新高考是‘3+1+2’模式，走班制‘固二走一’，你從前選的是物化生傳統(tǒng)組合，我們學(xué)校優(yōu)勢(shì)剛好在理科，年級(jí)里不少物化班?！?

不管杜康說(shuō)什么，徐冽始終只有點(diǎn)頭這一個(gè)回應(yīng)。雖然句句給了正面答復(fù)，看著挺聽(tīng)話，但未免太暮氣沉沉了點(diǎn)。

杜康極力勾起他對(duì)新學(xué)校的注意，經(jīng)過(guò)十二班考場(chǎng)時(shí)沒(méi)話找話，用氣聲說(shuō)：“雖說(shuō)是成績(jī)最不理想的考場(chǎng)，考風(fēng)紀(jì)律還是不錯(cuò)的，瞧瞧一個(gè)個(gè)眼觀鼻鼻觀心……”

他話音剛落，教室里傳來(lái)清脆的一聲“啪”，像巴掌拍在桌板上的動(dòng)靜。

一個(gè)憤怒的中年女聲隨后傳了出來(lái)：“你就是這么拿作弊迎接新學(xué)期的嗎？”

“……”杜康腳步一頓，滿臉牛皮吹破的尷尬。

徐冽的視線也終于成功被轉(zhuǎn)移。

雖然還不如不轉(zhuǎn)移。

于霜一眼逮著人，朝窗戶外招手：“杜老師，來(lái)得正好，看看你們班蘇好又做了什么好事！”

聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字，杜康有種條件反射性頭疼。

新高考啟動(dòng)后，美院對(duì)文理科的限制也相應(yīng)取消，這位“頭上長(zhǎng)角”的美術(shù)生當(dāng)初不肯走傳統(tǒng)藝術(shù)生路子念文科，非選物化班，其他物化班班主任你推我讓，都不敢收，只有杜康勇敢接受了挑戰(zhàn)。

說(shuō)后悔吧，倒談不上。可說(shuō)不后悔吧，他頭上多出來(lái)的白頭發(fā)也不同意。

杜康讓徐冽在外面稍等。

教室里，蘇好一手撐腮，一手轉(zhuǎn)著手里的筆，還有興致往外望。

角度逆光，分辨不清窗外人的臉，只看到一個(gè)筆挺的剪影。蘇好剛瞇了一下眼，就見(jiàn)對(duì)方背過(guò)身站遠(yuǎn)了去，估計(jì)是不想被圍觀——很多閑不住的考生都在往外瞄，尤其七班那幾個(gè)，脖子伸得比鵝還長(zhǎng)。

今早七班傳開(kāi)了一個(gè)消息，說(shuō)這學(xué)期有位新同學(xué)要轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)。

轉(zhuǎn)學(xué)生年年有那么個(gè)把個(gè)，本來(lái)也不是多稀奇的事，這回稀奇在，聽(tīng)說(shuō)這位轉(zhuǎn)學(xué)生臨到開(kāi)學(xué)前一晚才與校方聯(lián)系打點(diǎn)相關(guān)事宜，也不知多大來(lái)頭，在國(guó)外出差的校長(zhǎng)竟然還為這號(hào)人特意趕了早班機(jī)回來(lái)。

又聽(tīng)說(shuō)校長(zhǎng)看了成績(jī)檔案，打算讓轉(zhuǎn)學(xué)生空降到半數(shù)清北苗子，大家擠破頭也考不進(jìn)的物化創(chuàng)新班，結(jié)果人家家長(zhǎng)說(shuō)：創(chuàng)新班??？太苦了吧，讓孩子在普通班隨便念念就行啦。

“？”

基于這兩點(diǎn)，不少學(xué)生已經(jīng)對(duì)這位貌似背景很硬，成績(jī)很狂，監(jiān)護(hù)家長(zhǎng)……暫時(shí)不好評(píng)價(jià)的神秘轉(zhuǎn)學(xué)生好奇了一整天。

于霜一看這集體造反的架勢(shì)，干脆叫最后一排學(xué)生往前收卷，抬抬下巴，讓杜康處置蘇好。

“交完卷的可以走了，出去安靜點(diǎn)，不要影響其他考場(chǎng)?！庇谒f(shuō)。

“別啊，”蘇好突然抬頭一笑，“觀眾都走了，我這冤伸給誰(shuí)看？”

正在收拾文具的考生窸窸窣窣交頭接耳起來(lái)，不知誰(shuí)嘴里發(fā)出看好戲的一聲“哇哦”。

也有無(wú)心看戲的，剛走到后門邊，就被角落優(yōu)哉游哉搖著椅子的男生一腳攔住：“誰(shuí)敢走？”

站到一半的幾個(gè)學(xué)生哆嗦著又坐了回去。

“你還喊冤？”杜康拿起紙條看了看，板著臉問(wèn)蘇好，“這紙條不是你寫(xiě)的？”

“紙條是我寫(xiě)的，弊不是我作的。”