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吳錯也知道勉之父母離異，知道他和卿然相遇的過程，現在也一直住在卿然家里，更知道冷漠的他一早就愛上了寵他偏愛他的柳卿然。

他們分開的時候就像是毫不相干的兩個人，在一起時卻又處處表現出多年老友的默契。

默契得卿然都感嘆，人生得一知己，足矣。

卿然并不嫉妒他們之間的默契，正如勉之并不多干涉自己和青鶴的友誼。

大家彼此尊重對方除自己以外的正常人際關系。

升上初三后，重點自然是中考。

勉之當初轉班，雖然是抱著不可告人的目的，但這幾年下來，卿然的成績在他的監督下，也確實是有所提高的。

勉之就更不用說了，成績妥妥的重點高中的料。

即便如此，柳家還是如臨大敵一樣對待這一年。

畢竟順風順水了這么多年，孩子們終于遇到一個小門檻了，可得看緊了，不能讓他們絆著。

夏卿卿每天窩在廚房和廚娘討論煲什么湯，做什么菜比較有營養，比較補腦。

柳寒州也悄么聲地問年長的下屬，問人家孩子中考的時候心態怎么樣，有沒有崩，要不要叫個心理醫生提前疏導下。

下屬：“……”

管家爺爺打給了自己懂風水的朋友，問來了文曲星在東北角。

再看看東北角的書桌，桌上的書有點亂，于是找年輕的傭人幫忙注冊了聊天軟件，加了對方拍了個照片過去，按著對方的指點把書整理規整了，才稍感安心。

而后，管家爺爺每天都要到卿然房間整理書桌，鬧得倆孩子以為家里來了田螺姑娘。

不然怎么解釋每次出門前都亂放的書，下午回家后就會變得整整齊齊。

家長們忙得團團轉的時候，卿然正悠悠然地在圖書館找了個安靜的角落看漫畫。

勉之被學校領導“帶走了”，吳錯在教室打游戲，青鶴也和她的好朋友紅鳶不知道去哪兒了。

他于是樂得清閑地窩在有空調的圖書館里看點熱血漫畫。

正看得入迷，有人敲他的桌子。

他抬頭，是李一。

那個資源豐富的李一同學。

李一討好地對他笑，拉開他身邊的椅子坐下，小聲道：“卿然！你跟勉哥說下讓他給我突擊培訓下唄？”

卿然疑惑：“培訓什么？”

李一：“學習啊！還能有啥！這都初三了，我家老頭兒說在被我氣死之前，想看我成績提高哪怕一次。你看他老人家都這么說了，我這做兒