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“周桐默，你的練習(xí)冊。”少女溫柔清脆的聲音好聽極了，白凈嬌嫩的臉龐就像花朵一樣美麗。

坐在教室角落的少年幾乎是在聽到少女聲音的一瞬間就漲紅了臉，他死死低垂著頭，根本就不好意思看少女一眼，細(xì)瘦的手伸出飛快地拿過練習(xí)冊，手指都在控制不住的顫抖著。

但是林雅雅并不知道少年心中的波濤洶涌，她只是盡職盡責(zé)的完成身為課代表的工作。

“他真的好陰沉好沒禮貌。”林雅雅剛回到座位上就聽見坐在后面的女同學(xué)在小聲地議論周桐默，“真不知道蔣遇星平時是怎么忍受和他做同桌的……”

林雅雅眉頭輕皺，還是忍不住轉(zhuǎn)過頭道：“別這么說，周桐默只是性格比較安靜，人還是很好的。”

總是對周圍的人抱有最大善意的漂亮女孩，怎么會不讓人心生喜歡呢？

桐默靜靜地坐在教室角落，但心臟卻是瘋了般不停地快速跳動，這是林雅雅第一次和他主動說話，雖然只是因為分發(fā)練習(xí)冊，但也足夠他開心一整天了。

雖然他只是這個世界的“過客”，但還是控制不住的對這樣一個善良可愛的女孩心動了。

桐默是編號0539的系統(tǒng)員工，這是他的第一個任務(wù)世界。

說是系統(tǒng)員工，倒不如說是系統(tǒng)衍生下的一個孩子，一個具有自主思考能力的“AI”。桐默在有記憶起便一直為總部服務(wù)，每個“AI”在總部的服務(wù)時長達(dá)到規(guī)定時長后都能獲得去往系統(tǒng)管轄世界的資格。

而桐默就是在十七年前獲得資格的。

很多和桐默同批次獲得資格的“AI”都被總部劃分為體驗者，而桐默和極少數(shù)的幾個“AI”卻被劃分為任務(wù)者。體驗者就相當(dāng)于是去那些和平寧靜的世界一身輕松的度假，度假完以后就繼續(xù)回總部服務(wù)；而任務(wù)者則是要依次去那些出現(xiàn)問題的世界進(jìn)行矯正，使世界發(fā)展不受外部力量的負(fù)面影響。

不過，不論是成為體驗者還是任務(wù)者，對桐默來說都沒有什么影響。

第一個世界對任務(wù)者來說往往是最重要的，因為就算是擁有自主意識的人形“AI”，在更人性化的感情方面也還是一張白紙，而系統(tǒng)為每個任務(wù)者隨機生成的人類設(shè)定，對“AI”性格的形成有很大的影響，從而也會影響后續(xù)世界繼續(xù)生成的人類設(shè)定。

簡而言之，就是第一個世界任務(wù)者形成的性格會對后續(xù)所有的任務(wù)世界有著或輕或重的影響，不會存在第一個世界是一個性格暴躁的人，第二個世界卻成了一個溫和可親的人的現(xiàn)象。

而系統(tǒng)為桐默生成的就是這個世界作為“周桐默”的設(shè)定與人生。

周桐默是一個不折不扣的小可憐，父母早逝，從小就被寄養(yǎng)在姑姑家，姑姑一家對他的態(tài)度說不上好也說不上壞，但家庭關(guān)愛的缺失還是造成了桐默自卑敏感的性格。

在學(xué)校里桐默也因為性格過于安靜而沒有朋友，林雅雅是第一個對他表現(xiàn)出善意的人。