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裴小杰下課時在學生周圍轉了轉。

學生們都極其喜歡、崇拜她, 聚在一起七嘴八舌地討論著兩年化競課堂上的不同，賣乖地講著一些趣事，期待著裴小杰也能夠參與這些話題。

裴小杰沒有什么架子, 她站在學生中央，非常自然地講著實驗課上的小笑話：“然后呢一進門, 就看到有個學生啊，他一邊攪拌一邊盯著我，生怕我看不到似的……”

鹿行吟和其他幾人一起，依然在原地坐著，安安靜靜地查著資料，補充著筆記。

教室中的討論達到了白熱化，已經開始長吁短嘆起國家集訓隊的困難，裴小杰轉了轉，忽而轉到了他們這邊, 隨口問了一聲：“你們呢？哪個省的？”

她注視著鹿行吟——鹿行吟昨晚通宵, 今天又跟著聽了兩節高強度課程, 現在結束了一課的筆記, 正趴著想要努力入睡。

鹿行吟突然被點到, 有一點緊張地爬起來：“s省, 青墨七中的。”

“哦……s省這次來了不少人，那邊還有幾個中學也是你們這邊的。”裴小杰若有所思，“好好加油，爭取進個省隊——你們青墨七中，就是十年前那個青墨七中嗎？”

幾個孩子都點了點頭, 有些緊張。

“哦, 我先生是那個中學畢業的。”裴小杰對他們笑著點了點頭, 又叮囑道, “第一節課我留給你們的郵箱地址，要記住，有問題都可以隨時來問我。跟不上都沒關系，很多人第一次過來聽這邊的課都跟不上，什么競賽啊，保送啊，都還是沒有身體重要。你們看，政策年年變，可能明天競賽取消了，可能突然所有學生都要開始競賽課程了，到底沒有什么是失敗了就完了的，一定還是要身體為重。”

她說的是鹿行吟，旁邊沈珂和易清揚他們跟著笑：“他昨天一夜沒睡都在研究那個拓展題。”

鹿行吟說：“我們少了一年時間嘛。就要多花一點時間。”

裴小杰看著他們，嘆了一口氣，心底又生出一些對這些孩子們的喜歡，她看了太多青墨七中這樣的學校出來的孩子，也不再說什么。

五天時間，講完整個大學內容，鹿行吟從前邊攻玉一中偶爾流出的討論中得知，他們去年就已經來聽過一次，講座整體上內容變化不大，所以他們正在抽時間讀《有機反應機理的書寫藝術》，也是化學島里常提的art有機。

這本書鹿行吟有印象，全英文，非常厚的一本，是沈青云給他的標注“最后最后再看”的那一批書目之一。

“他們的進度恐怖歸恐怖，但是我們不用和他們打，我們的目標是保送，其他的都是省隊以后的事情了。”黃飛鍵說。

眾人紛紛覺得有道理。

經歷了最開始的被碾壓，打了雞血的學習沖動之后，他們學會了放平心態去面對這一切：知道有比自己強的人存在，知道有比自己強還比自己更努力的人存在，但也不必因此沮喪或者打亂步調。

唯一一個出現問題的，是鹿行吟。

陳沖翻閱了他們個人的筆記本之后，問他：“鹿行吟，你不止看了無機啊，跟的上嗎？”

鹿行吟認真說：“跟得上。”

“想沖省隊？”陳沖笑得不懷好意。

“不沖省隊，不打決賽。”鹿行吟說。“想沖省一，想保送清北。”

因為他喜歡的人值得最好的學校。

五天培訓下來，鹿行吟努力跟住了所有課程的進度，并且將所有的知識點記在心里，暫時安排出了一個比較粗淺的框架。

裴小杰和另一位說話聽起來隨時要斷氣的教授，重塑了他在無機化學計算中的經驗和方法，加上他本人在計算方面尤其有悟性，從前在這方面的關隘直接清除了。幾次隨堂測驗考，無機部分鹿行吟都是拿的滿分。

競賽生比起高考生的一個不同，在于競賽生面對著更大量的高階知識點，更自由的學習環境，他們無法像高考準備那樣，有老師挨著手把手地教習，95%只能依賴于自學。

自學，第一要求的是自律和習慣，第二要求的是學習方法。

z大這邊的培訓結束后，一行人馬不停蹄地又飛去了z師大二中培訓班。

這個培訓班是純基礎的，而且有一個優勢，那就是擁有配備齊全的實驗室。從前在青墨七中，省選必考的有機合成實驗，每個人都要排隊等實驗室，目前為止還沒有人做出過合格產率的實驗。

z師大二中的條件沒有z大宿舍好，宿舍沒有空調。

鹿行吟這幾天感冒有點犯了，也不嚴重，只是喉嚨發干，晚上長時間無法入睡。

這幾天，他一直沒和顧放為聯系。

兩邊賭著氣，誰也不先聯系誰。

離過年只剩十多天了。

鹿行吟偶爾會掏出手機，打幾個字，最后又刪除退回。