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圖書館的書很多是孤本，而有些孤本之所以孤本，是因為曾經的蟲對前蟲作品的備注、和理解，一本書很多的蟲都會有自己獨特的見解，圖書在收錄后，并不會廣泛傳播，也就有了孤本。

這已經時羅索將軍第十次沒有借到自己想要的書了，這次是一本注解書，那是一位學者對遠古蟲的習慣和生活注解。

羅索將軍覺得自己應該感到高興，說明帝國搖籃里的崽子都很喜歡學習，就連這些偏門的書都會有蟲借閱，導致他多次沒有借到自己想要的。

圖書管理蟲看到偶像沒有像之前那樣的離開，想著是不是將軍要對自己說什么，是要指點自己呢！還是自己哪里做的不好呢！如果將軍要表演他，他要把這件事給全校的同學說。

在管理蟲高度的矚目禮下，陳學林敲了敲桌子，“麻煩幫我辦理下，這些圖書的借閱。”

一個雌蟲，羅索覺得自己應該認識他。羅索能肯定自己不認識他。

羅索將軍想不起，他的助手會幫他想起的。

現在他只覺得眼前的雌蟲輕飄飄的，也不明白自己為什么會有這樣的感覺，這種感覺也很容易無視掉。

看著對方手里十幾本的書籍，羅索想，是歷史系的蟲子嗎？現在雌蟲們的涉獵范圍也越來越廣了。

后面羅索將軍來借書時也不止一次的遇到了陳學林，他看到了一個對歷史有著高度興趣的雌蟲。偶爾這個雌蟲還會幫助他蟲。當然羅索將軍有充分的理由懷疑那些雄蟲只是想和雌蟲搭訕。

但似乎沒有一個雄蟲成功了。

弗洛先生同事告訴他，陳學林被孤立了，所有的課程都是，可陳學林都沒有來找過他，弗洛有些自責，不管怎樣自己是答應了于樂的。

他來找陳學林，弗洛先生覺得自己應該開導下這個被雌蟲排擠的陳學林，可陳學林看起來絲毫沒有受到影響，他還說了最近看的。

這是一個艷情而富有宗教色彩的故事，弗洛先生只能把他當作一個故事來看，作為歷史它太不端正了，只是符合獵奇蟲的臆想而已，偏偏巧合的補充了比爾十三世的空白歷史。

弗洛先生相信時間會為王室正名，而作為最傳統的帝國蟲才，他更愿意迎接未來。

陳學林是真的活潑了，是于樂的樂觀，也是他現在完全獨立的生活環境，他說話的聲音很小，慢悠悠的。

艷情野史，在他的口中不再是一個簡單的獵奇故事了，而變成皇室斗爭了，有那么些正史的感覺了，當然其中也有陳學林合理的推測。弗洛先生只是將這一切當作一個有那么些靠譜的故事。

他狀態好就行了。

弗洛先生被羅索將軍叫住了。就算已經是老師的他，也滿眼的崇拜。

問的什么不重要，為什么問這樣的問題也不重要，重要的是將軍他夸獎了自己，當然將軍也不是全是夸獎的話。

就算不是為了自己，為了羅索將軍，他也要用心對待每一位學生，如果能教育出一個如羅索將軍這樣的雄蟲，他做夢都會笑醒，能和他的愛蟲為自己生蟲一樣高興。

在交談時羅索就再想是不是應該加強下軍蟲們的防范意識，就算是面對自己也不能什么都說，轉念一想，如果是自己的老師，“周彥”殿下，自己也做不到，一個是等級上，軍蟲要求的對上級的服從，另一個就是個蟲的魅力了。

知無不言言無不盡的弗洛，一切都交代得清清楚楚，當然最后最印象深刻的羅索將軍對自己得贊美。

能被羅索將軍贊美、欣賞，弗洛先生第一件事就是給自己得愛蟲說，雖然自己得愛蟲可能不太關心自己，只關系羅索將軍。然后就是給自己得同事們說，然后大家一起開心，雖然大家都年紀不小了，但分享偶像，就是一起快樂。

羅索將軍得成熟在于他會對自我的剝析，當反常的舉動出現時，尋求他蟲的幫助是羅索將軍很重要的一項抉擇。