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我們班在六樓,從窗戶看下去就可以清晰地看到學校的大操場,褐色的塑膠跑道、藍色的籃球場、綠色的足球場,還有沙地和一架老舊秋千。
星期三上午的第四節(jié)課是祝笙他們班的體育課,我常常趴在窗戶邊尋找祝笙的身影,也常常在上課中不自覺站起來偷瞄窗戶外祝笙打球的樣子。但好幾次我都沒有從祝笙身上看到他面對排球的那種專注和喜悅,我想他一定很沮喪。
為什么我們學校沒有什么排球社?為什么老師不教人打排球?我趁午休的時候約了曹嘉鳴,他一副沒睡醒的樣子,打著哈欠問我:“請吃飯啊?”
“學校門口老麻抄手吃不吃?”
“吃!再請我吃塊雞排?!?
曹嘉鳴一說到吃的就清醒了,啃著我給他買的雞排囫圇吞棗,“真他媽香!好久沒開葷了?!?
“食堂沒肉?”他太夸張了,我看就是饞的。
“有個狗屁的肉!那他媽也能叫肉?”曹嘉鳴好粗魯,不知道這么粗魯?shù)娜耸窃趺凑业脚笥堰€談了三年的。
“誒對了,你會打排球嗎?”我問。
“什么玩意兒,不會!”
“那你認識會打排球的學弟學妹嗎?”想了想又補充,“越多越好,趕緊想想?!?
吃完一塊雞排一碗抄手,曹嘉鳴擦擦嘴一副酒足飯飽的滿足感,才搭上我的肩笑嘻嘻道:“看在大山請我吃飯的份上,我還真就認識那么一兩個。”
“滾!到底幾個?”說實話我不太信曹嘉鳴的話,雖然他人緣好,但是他自己不玩排球的話應該不認識什么會打排球的人。
“四五個吧,你要干嘛?”
也不是要干嘛,我只是覺得祝笙有點可憐。“你幫我給他們說說讓他們和祝笙組一個排球隊打排球玩唄?!?
“祝笙???”曹嘉鳴頓了頓,“我不是看見他在打籃球嗎?”
“那沒辦法啊,體育課上除了籃球和足球而