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還有三個月就要高考，老師和學生們早已經神經緊繃，可我卻沒有太大的緊張感。我只是在夏天還沒有到來之前就感覺到了一種炎熱的煩躁感，但在這種無力的煩躁感而外卻是更加順利的幻想和意淫。因為祝笙開始變得奇怪。

他開始纏上我了。不是很明顯的套近乎的纏上，而是一如既往疏遠又冰冷的纏上。

就像現在，說自己寫不來檢討，讓我幫他。我放棄午休時間將百度好的檢討模板往他課桌上放，“照著套吧。”

祝笙面無表情地將筆一扔，“我忘了和人約好打排球了，祝山你幫我寫一份吧，上課就要交?！闭f完迅速跑出了教室，于是我就坐在他那倒數第二排的課桌前幫他寫好了一份檢討。

他老愛讓我幫他做事，卻絲毫沒有請求的意味，事成之后也只有一句冷冰冰的感謝。但我不在乎，我樂意，因為我發現我能從這些事情中感覺到樂趣，一種我并不是太懂但卻能夠沉迷其中的樂趣。

而且不管是我在幫他帶書、抄筆記、寫檢討，還是給他買飯、拿排球、送可樂的過程中，我都能夠將他意淫千百遍，最后看著他的臉在另維空間中射出來。

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老師在講解前幾天考的模擬卷，手機在抽屜里震動起來，我迅速將其拿出，解鎖看到一條熟悉的消息。

“突然發現排球沒氣了，體育課要用。祝山，幫我到校外買一根氣槍吧?！?

祝笙的體育課是下節，距離這節課下課還有三十分鐘，課間十分鐘就算夠我勉強蒙混過關出去買氣槍，也不夠給排球打氣。

高四的學生老師根本不怎么想管，就算我用“沒吃早飯胃痛，但吃食堂的早飯胃會更痛”的理由要出校門買早飯，老師也只是皺了皺眉便爽快地給我批了假。

時間足夠富裕，我挑了一款最好的氣槍帶回學校。還有兩分鐘下課，我站在祝笙他們班門口等他下課，卻在八分鐘過去，他們班教室里最后一個同學也走了之后都沒看到祝笙的身影。

他一定是又逃課了，我一邊想一邊跟著人群走到了操場。被一群男孩開發出來的小型排球場一個人影都沒有，我站在球網投出的陰影里，手里拿著黑紅相交的小型氣槍，腦子里詛咒祝笙成績下滑，嘴里卻不自覺笑出來。

祝笙在我枯燥的后半期復讀生活里開辟了一條小道，小道上有供疲憊旅人休息的涼亭，盡管知道這樣不對，但我還是想要混賬一下，于是我決定就站在這里看一節沒有他在的體育課。