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葉語一怔,沒等他反應過來回什么,周宇的下一句已經(jīng)來了。
“記得注意回教室的時間啊,小心別遲到。我和白萬在教導處門口找到了學生手冊,不知道有沒有用,一會兒一起看?!?
“……”
他有點像老何。
葉語想著,忍不住彎起唇角,回了一句好。
系統(tǒng)上不會顯示副本內(nèi)空間時間,但是卻有副本完成倒計時。
剛進副本的時候他看過一眼,踏進校園的一瞬間,時間才開始流逝,大概七點半。
現(xiàn)在則是過了一個小時二十分鐘,
葉語終于夾出了最后一小塊兒紙,濕漉漉的腸液已經(jīng)流了滿腿、打濕了內(nèi)褲,他趕緊撤了幾張紙?zhí)幚砹艘幌鹿砷g,便推門而出,大步邁回了班級。
入目周宇和白萬果然已經(jīng)回來了,安穩(wěn)地坐在座位上,正低頭看著什么。
葉語也坐回座位,一眼看見桌上擺著一本薄薄的冊子,封面上印著學校的剪影,白城第三高級中學等字赫然在列,但更顯眼的是猩紅的四個大字。
學生手冊。
身旁的宋恒淡淡地翻看內(nèi)頁,從表情上什么也看不出來。
葉語輕吸了一口氣,翻開了封面。
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歡迎就讀白城第三高級中學,今日你以母校為榮,明日母校以你為傲。為了將每一位學子都培養(yǎng)為[德智體美勞]全面發(fā)展的優(yōu)秀學子,為高校、社會輸送[優(yōu)秀]人才,本校制定如下規(guī)則,望各位學子務(wù)必遵守。
1.本校提供住宿與走讀兩種選擇,但是教學樓僅在7:00-22:00對學生開放,其余時間請不要進入教學樓且發(fā)生任何與學習相關(guān)行為。
2.作為學生,請時刻遵守學校的時刻表,避免發(fā)生遲到、早退等情況.[當你遲到時,無論是否被發(fā)現(xiàn),請主動向老師承認錯誤,接受懲罰]。
3.在校期間只能穿著校服。[校服需干凈整潔,不能存在污漬。]不允許對校服進行改動。
4.學校走廊的燈光在非上課時間有時會突然變成血色,[這是正?,F(xiàn)象],為了確保學生的心理健康,會有老師不定時巡視,■可以向老師■■[尋求安慰]。
5.本校不允許早戀.[也不建議學生間建立深度關(guān)系,請牢記,你們既是同學,也是競爭者。如果有同學關(guān)系過密,一定要向老師報告。]
……
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葉語看到這里時,已經(jīng)忍不住指甲在紙頁上劃出了一道滯澀的痕印,他輕輕吞咽了一下口水。
有種不安在他心頭悄然攀爬侵擾,就像是悄然腐爛的暗紅櫻桃,壞得不動聲色,只有仔細觀察才能看見上面腐爛的顏色。
這本學生手冊上細體與粗體交錯使用,就像是在強調(diào)什么,是某一種帶著強烈既視意味的暗示。
上來就差點觸犯兩條,有種壓抑的扭曲盤亙回旋,他摸了摸胸腔中勃勃跳動的那顆心臟,還是被遠超平日的情緒帶動著超常發(fā)揮。
上課鈴聲響起,門外窗外略過一抹飄忽的身影,模糊不清,唯有陰鷙漠然的眼神格外明晰。
葉語余光正巧掃過,慌忙收回視線不敢多看,指甲匆匆劃過銅版紙發(fā)出微弱的刺耳聲音,在靜可聞落針的教室里簡直嚇人,他猛地抬起頭。
——但是沒有任何模糊的同學偏頭來看這邊,視線范圍內(nèi)的所有人都在安靜地做著什么,畢竟這只是一個。
只有宋恒送來了幾個意味不明的眼神,讓葉語有些尷尬,他下意識舔了下嘴唇,干澀的嘴唇被唾液浸潤,帶著淡淡的水光,肉粉色的舌尖一閃而逝。
他低下頭來,蜷起了手指,用拳抵著紙頁,壓下目光不去注意身邊人,繼續(xù)學生手冊的內(nèi)容。
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……
11.本校的校醫(yī)團隊中沒有男性成員,如果你有身體不適,尋求校醫(yī)幫助時看到了男性校醫(yī),請立刻遠離他,并立刻向最近的老師報告。
12.本校的保衛(wèi)處同樣也沒有女性成員,如果你在校園中看到了女性安保人員,請■■■■■■■■■■■■■■■■■保持與她對視十秒以上,這樣她就會緩緩離開,不必恐懼。
13.本校的副課及社團活動一切正常,不存在占課情況,因此請認真上好副課,全面鍛煉個人素質(zhì)。[在副課上,必須完成老師任務(wù)。]
14.請不要成群結(jié)隊地踏入衛(wèi)生間,不要注視鏡子超過半分鐘。[最好獨自進入衛(wèi)生間,如果感受到被窺視,請通過鏡子觀察四周。]
15.本校■■■■■■■■■■■■■■■■■[有許多流浪動物,作為德行發(fā)展的優(yōu)秀學子,應該自覺照顧動物。]
16.當你發(fā)現(xiàn)有某位同學的存在消失時請不必緊張,本校會定時清退不符合本校教學理念的學生。
17.住宿生的宵禁時間為[00:00],請不要超出這個時間,到時間準時睡覺。宵禁后不會有人敲學生的門,無論發(fā)生什么都不能開門。
[18.如果寢室出現(xiàn)莫名聲音,或是奇怪光亮,請保持注視,這種現(xiàn)象很快就會消失。]
[19.寢室熱水24小時供應,都是太陽能熱水器,不存在糟糕水質(zhì),如果看到了奇怪的水,請閉起雙眼。]
[20.如果你在寢室與不屬于室友的雙眼對視,不必恐懼,請立刻打開窗戶或房門。]
……
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后面就是一些符合正常高中生的行為守則了,雖然有很多描述依舊非常古怪,同樣帶著莫名的■符號,但是是能夠被理解的范疇,大概。
葉語認認真真地把這一本薄冊子讀完了,一邊讀還一邊在疊成小塊的草紙上記筆記,讀完最后一個字后長出一口氣,只覺頭暈目眩。