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怎么能讓這些人一窩蜂的過(guò)來(lái)查看林煙骨的試卷，明顯會(huì)擾亂人心啊。

等榮靖和王教習(xí)走回來(lái)，眾人才收回好奇的暮光，詢問如何？

榮靖不說(shuō)話，因?yàn)楫吘惯@林煙骨是認(rèn)識(shí)的人，各位在座的均有所耳聞。

王教習(xí)沉默了一會(huì)，正在心中搜腸刮肚的考慮如何說(shuō)話，只見樓下已經(jīng)走上來(lái)主考官和兩位監(jiān)考來(lái)。

眾人趕緊行禮。

禮畢，主考官示意，一位宮中的太監(jiān)拿出一道圣旨。

尖聲道：“各位考官，學(xué)子。聽旨?！?

眾人聽到是圣旨，而且不是一道正規(guī)的圣旨，因太學(xué)院的考試，并非是宮中和官員組織的，是由太學(xué)院和禮部來(lái)組織的。和科考不同的是，沒有科考的嚴(yán)格。就連考試的形式都可以根據(jù)一些情況來(lái)進(jìn)行修改。

此時(shí)這道圣旨就是一道修改考試形式的旨意了。

（圣旨簡(jiǎn)易通俗版。）“宣：此次太學(xué)院考試筆試項(xiàng)目，臨時(shí)增加術(shù)數(shù)一科，另在筆試結(jié)束之后，增加御，射兩科，單獨(dú)排名。欽此?！?

如果是經(jīng)過(guò)官學(xué)和地方學(xué)府的正規(guī)教學(xué)，分有六藝，如今太學(xué)院的入學(xué)考試，只有策論一科，能考校學(xué)生的思維，行文，書寫，這三方面的能力。

若是增加了術(shù)數(shù)，御，射，這幾科，那就說(shuō)明，今后朝廷會(huì)在工部和兵部增加一定的生源的培養(yǎng)。

等到圣旨念完，所有的考生起身并且繼續(xù)寫試卷的時(shí)候，有些考生已經(jīng)因?yàn)榫o張而廢了不少的草紙。

草紙的顏色灰暗，并不是林煙骨給榮靖他們所提的紙張做法，反倒是他們每個(gè)考生都會(huì)發(fā)一張帛卷，專門用來(lái)騰寫擬好的文章所用。