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“校長(zhǎng)爺爺不忍心上臺(tái)的沒有人捧場(chǎng)，所以有囑咐我舉牌，但是……”許臨風(fēng)注視著葉歸，“我不想舉牌就沒有舉了。”

“所以……”葉歸又看了看周圍。

“班主任把班費(fèi)給了些，所以算人人捐款了。”難得開口的是齊鈺，推了推眼鏡，不太開心的樣子。

“我記得我有交班費(fèi)，怎么就把我單拎出來？怎么，一個(gè)人代表全班孤立我？”葉歸忍不住笑了，輕狂的那種，“而且吧，我這人從不做虧本的買賣。你這種一次又一次敲詐我的行為很難想象我把錢交到你手上你會(huì)對(duì)我有好臉色，更不說回報(bào)了，你該不會(huì)一開口就是打著我無條件直接拿錢給你用？你是我誰呀？你配嗎？你怎么敢如此理所當(dāng)然地要求一個(gè)一開始就因?yàn)槟愠C揉造作所作所為感到反感的人對(duì)你愛的供養(yǎng)呢？”

這一段話說完，許臨風(fēng)主動(dòng)往葉歸身邊站了，表示自己不會(huì)與葉歸對(duì)抗，而一直在班級(jí)上扮演透明人的擺件學(xué)霸齊鈺居然也站到葉歸身邊，看著葉歸帶著戲謔意味的笑容不由自主解釋：“我也交了班費(fèi)，可是我比他還窮，卻……”

大家這么一聽，要不然往葉歸身邊靠，要不然葉歸身邊站不下了就遠(yuǎn)離白柔萌，仿佛白柔萌是紅碼一樣避而遠(yuǎn)之。

這時(shí)候班主任進(jìn)來了，看著這副場(chǎng)景露出了一如既往溫和的微笑，對(duì)著白柔萌，讓一向目中無人的白柔萌第一次感覺自己與面前這些人的格格不入，他瘋狂叫喚著腦海當(dāng)中的系統(tǒng)，原來一向賣萌萬能的系統(tǒng)卻是刺耳的雜音。

班主任無聲得對(duì)著白柔萌說：“我夠配合了，但是你太過火了。”然后一臉抱歉又無奈得嘆息“同學(xué)你怎么一來我們班級(jí)就想著不勞而獲，大家看你家境不夠好愿意讓我出班費(fèi)資助你我也是很為難，甚至還有一個(gè)同學(xué)不知情，幾個(gè)同學(xué)不愿意，我還是力排眾議給了你資助。但是你呢？一而再再而三得道德綁架我們的同學(xué)給你錢，我們班級(jí)有監(jiān)控，完全可以讓你以敲詐勒索或者誹謗罪去牢改一下的，同學(xué)你確定想這樣子嗎？”

“你，你，你！”白柔萌手指著葉歸，許臨風(fēng)，還有齊鈺和班主任，仿佛癲狂，“不應(yīng)該呀，不應(yīng)該是這樣子的呀？你們！你們所有人都應(yīng)該讓著我捧著我！我應(yīng)該是你們求而不得的可人兒，你們?cè)趺锤疫@樣子對(duì)我，一定是你們的錯(cuò)，是這個(gè)世界的錯(cuò)。你們都應(yīng)該付出代價(jià)。”

“你在我們班級(jí)就是對(duì)我們的懲罰。”葉歸半闔著眼睛，對(duì)許臨風(fēng)說，“老爺子有說我們特殊班級(jí)只有我們一個(gè)嗎？靠劵進(jìn)來的人比普通學(xué)生還有特權(quán)嗎？我們學(xué)校沒有正當(dāng)開除違規(guī)學(xué)生的權(quán)力嗎？”意思是，這么多方法，轉(zhuǎn)班開除，你看著辦。

許臨風(fēng)秒懂：“并沒有說，特殊班級(jí)也只是自稱，甚至可以不存在。而且在這個(gè)學(xué)校里，特權(quán)是靠自己爭(zhēng)取的，而不是靠索取。而且就算有特權(quán)也不能在學(xué)校造次，學(xué)校有最終處決權(quán)。”那票可以作廢，這人沒有特權(quán)，可以直接開除。

葉歸笑了，看著渾身發(fā)顫的白柔萌，靠到齊鈺身邊：“比起資助靠小幸運(yùn)進(jìn)來還不珍惜的人，我更欣賞靠自己努力珍惜機(jī)會(huì)的人。”

在齊鈺震驚的表情下拿出一張黑卡擺在面前的桌上：“我可以一次性提供15個(gè)w，高中每個(gè)學(xué)期給你3w，但是等你大學(xué)得還，而且利息是教我讀書，相應(yīng)的你的成績(jī)不可以跌出年段前十，如果一條不成立，直接作廢，按銀行利息還款。”

然后看了眼白柔萌：“你甚至沒有資格和擔(dān)當(dāng)接受這份資助，沒有學(xué)習(xí)能力又想天上掉餡餅，哪里有這么好的事情，夢(mèng)里？”

“還有劇本里。”白柔萌蒼白著臉不小心吐露出真相。

但是葉歸好像只是當(dāng)吐槽一樣聳了聳肩：“那真是個(gè)愚蠢至極的yy劇本。”