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林岸眼神古怪的看了一眼德拉克。

以她對(duì)德拉科的了解，對(duì)方絕不是體貼一個(gè)麻瓜姑娘，而是重點(diǎn)在前一句——他要嘲諷這個(gè)紅頭發(fā)的平庸。

但這回德拉科說(shuō)的沒錯(cuò)。

時(shí)間太久，有些細(xì)節(jié)她記不清了，只恍惚記得羅恩跟赫敏最開始確實(shí)是有過(guò)爭(zhēng)吵。

或許，這就是其中的一次。

等到格蘭芬多的學(xué)生們?nèi)可?chǎng)，斯萊特林的學(xué)生就坐，弗立維教授便又迅速進(jìn)入了狀態(tài)，開始給他們講解新的魔咒。

而等到下課時(shí)，林岸已經(jīng)忘掉了這種差生跟優(yōu)秀學(xué)生之間都會(huì)有的小矛盾了。

這會(huì)兒她問(wèn)道：“教授，聽說(shuō)禮堂需要一些魔法布置，不知道我們斯萊特林可不可以幫得上忙？”

“哦！哦！”小個(gè)子的弗立維教授莫名驚喜，他在霍格沃茨任教這么多年，還沒有哪個(gè)學(xué)生這么積極！

于是他歡喜的跺了一下腳，底下踩著的一摞書籍再次搖晃起來(lái)，看的林岸心頭怦怦直跳。

好在腳下的書籍最終還是堅(jiān)挺的穩(wěn)住了，而弗立維教授的回答也迅速跟上：

“當(dāng)然，當(dāng)然。斯萊特林學(xué)院的那一部分，交給你們沒問(wèn)題嗎？”

這就跟上學(xué)做黑板報(bào)似的，總要給學(xué)生一些課外實(shí)踐的機(jī)會(huì)嘛，不然天天寫論文和課堂練習(xí)，哪有什么動(dòng)力啊？

林岸一口應(yīng)下。

下午沒有別的課了，她便直接將學(xué)生們帶到了大禮堂，指著此處漂浮著閃亮蠟燭的天花板和吃飯的長(zhǎng)桌：

“我知道很多變形術(shù)你們還做不好，沒關(guān)系，從小處著手，比如你想要一枚什么樣雕花的銀勺子呢？又或者喝紅茶的茶盞上應(yīng)該有著什么樣的花紋？再不行的話，或許愿意為我提供一下蠟燭的創(chuàng)意。”

“今晚可是向全校師生展示我們斯萊特林成果的機(jī)會(huì)，把你們的審美眼光還有能力，通通展示出來(lái)吧。”

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處，她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)：斯萊特林就吃這一套。

果然，德拉科和潘西對(duì)視一眼，各自看不順眼，已然斗志昂揚(yáng)。

“放心，格蘭芬多那金紅的蠢獅子配色，絕對(duì)比不上我們的尊貴和華麗。”