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出了門，李囂一臉興奮的朝李君羨問道：“李叔可知，幾位兄長(zhǎng)平日里都學(xué)些什么？老師是何人？如何才算學(xué)而有成？”

他開心極了。

誰愿意整天被家長(zhǎng)管這管那的，沒自由不說，做任何事情還要不被理解。

李君羨想了想，說道：“學(xué)習(xí)不外乎六藝，分別是禮、樂、射、御、書、數(shù)，但重點(diǎn)還是文韜武略?！?

“其中陸德明、孔穎達(dá)兩位大儒負(fù)責(zé)教導(dǎo)四書五經(jīng)，長(zhǎng)孫大人負(fù)責(zé)教導(dǎo)排兵布陣和武藝?！?

“長(zhǎng)孫大人？長(zhǎng)孫無忌？”李囂詫異道。

“公子切莫直呼姓名，長(zhǎng)孫大人乃長(zhǎng)孫王妃的兄長(zhǎng)，是你的長(zhǎng)輩。”李君羨連忙說道。

“他不是將軍嗎？不領(lǐng)兵打仗，怎么跑來教書了？”

李囂眼中無比困惑。

歷史上，長(zhǎng)孫無忌也是響當(dāng)當(dāng)?shù)囊涣髅麑?，文韜武略更是樣樣精通，經(jīng)常被任命為三軍主帥出征突厥，更是凌煙閣排名第一的重臣。

這樣的人物，此刻居然在教書，雖然教的人是自己的侄子，但這也太蹊蹺了。

“這個(gè)屬下就不得而知了?！崩罹w搖頭。

李囂也沒想太多。

回到自己屋子后，李囂使用了之前得到的神級(jí)書法獎(jiǎng)勵(lì)。

龐大的信息和畫面涌入，讓李囂感覺到腦子有些脹痛。

再次睜眼，李囂眼中帶著些許驚異。

他發(fā)現(xiàn)，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)帶來的能力，不光是寫好毛筆字，其中還蘊(yùn)含大量信息。

比如王羲之的所有字跡內(nèi)容，他腦子里一清二楚，就仿佛以前是他自己寫過的一樣。

不光如此，還有許多著名的古詩(shī)詞，也都一一清晰刻印在了他的腦海。

“這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)確實(shí)不錯(cuò)……”

李囂嘴角露出笑意。

……

翌日清晨。

李囂跟著管家前往學(xué)堂。

出發(fā)之前，他吩咐李君羨去工坊取神臂弩的零件。

不久后，李囂來到了目的地。

他發(fā)現(xiàn)這里還是在秦王府里面，只是這塊區(qū)域他以前從未來過。

這是一座大院，很大，足足是他院子的五倍以上。

并且途中他還路經(jīng)了花園、校場(chǎng)等等地方。

最終管家?guī)е麃淼搅艘蛔w樓。

“囂公子，這便是公子今后學(xué)習(xí)的地方，老奴正午再來接公子?！?

管家說完就轉(zhuǎn)身離開。

“希望不要浪費(fèi)我太多時(shí)間?！?

李囂看著閣樓，自言自語一句，然后走了進(jìn)去。

門口有侍女迎過來，帶著李囂前行。

最后來到了一個(gè)大堂。

大堂內(nèi)擺放著許多書案，整整齊齊。

而書案后的人，一共五個(gè)。

李承乾、李泰赫然在列，還坐在最前方。

后面四人，李囂就比較陌生了，不過看上去，年紀(jì)都比他要大幾歲。

“囂弟！”

李泰突然看見李囂，一臉驚喜的迎了過來。

“四哥就知道你早晚會(huì)過來，來來，坐四哥身后?！?

說完，李泰拉著李囂就往書案那邊走去。

而李囂分明見到李泰后面的座位是有人的。

李泰來到那人身前，毫不客氣地說道：“老六，挪一下位置唄，沒看見我囂弟來了？”

那個(gè)被叫做老六的人，沉默不語，拿起自己的東西，就往后面走去。

李囂一把抓住他的手，搖頭道：“不用了，我坐后面就好了?！?