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但...

這，嬰兒級別的小火團(tuán)，連瑜戟也不能免俗的問了一句“還能再大一點(diǎn)嗎？”

“我試試吧”白小白沒有第一時間給肯定的答案，因?yàn)樗幸环N直覺，這火焰，她現(xiàn)在沒本事放大“但別報(bào)太大希望”。

白小白又念了一遍“火之魔法——火焰”

只見掌心的小火團(tuán)像是接受了外來的充能包，“呲”的大了點(diǎn)，然后就像接受失敗一樣，又變回了原來的大小。

果然不行。

提前預(yù)告過了，但依舊還是有人失望，就是那兩位老師，但是像這樣可后天練習(xí)的火焰大小問題，狄妲老師像是安慰了自己一般安慰著白小白。

“沒事，多練習(xí)就好，我們會幫你安排在白衣班，好好學(xué)啊”

灰，銀灰，銀白，白金，白

和修真系一年頂多十個新生，整個系最多三四十個人的慘狀不同，魔法系的新生就很多了，所以魔法系是會分班的，而白衣班是其中最好的班。

“等等，狄妲老師，這怎么就是就討論到分班了？”瑜戟感覺到了不對勁，怎么一個不注意就感覺自家小孩要被拐走了。

然后直接被反駁道“修真系又不用分班，還不允許我們先分個班了嗎？”

瑜戟：“不是，這”你們沒想搶嗎？

聽著狄妲老師直接說分班的事，自身對修真系更有歸屬感的瑜戟下意識以為這是要搶人了。

狄妲像是明白瑜戟想說什么“我們沒想搶人，不說她本身已有的修為，現(xiàn)在我們對她的重視，正是因?yàn)檫@種共存的可能性，所以我們應(yīng)該一起培養(yǎng)”

瑜戟：“這，還是要看她自己怎么選吧”

三人又把視線移回到白小白身上。

瑜戟：“你打算怎么辦？”

白小白：“......啊這”

另一邊辦公室里悠澤問了帝太昊同樣的問題。

“打算怎么辦”悠澤轉(zhuǎn)頭看著帝太昊。

大徒弟從剛才看師父真搓出火焰的震驚到兩三分鐘后的若有所思，到現(xiàn)在重新的面無表情。

“讓她自己看著辦”

這答案等于沒答案，但見悠澤還是思考了一下，然后贊同道：“這也不錯”

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這一邊最終的商討結(jié)果是尊重白小白的想法，等特批班考試結(jié)束后再做決定。

至此，白小白出了魔法系綜合測試點(diǎn)，正巧看見還在外面好心等自己的佳淑。

結(jié)果一上來就是一句“你真有修為？”

白小白：“嗯”

然后又是一副和瑜戟差不多的神情復(fù)雜樣來了一句“你真厲害，難怪...”

“佳淑，魔法和修真哪個在這個世界上算是異端？”白小白打斷了佳淑，然后問了這個問題。

同樣問題剛才白小白也問了一下墨景，墨景的回答是：都不算

佳淑想了一會后回答“不知道”

“知道了，謝謝”

誰也不知道白小白為什么突然這么問，但是能讓人確定的是

她心情不錯。

……臻圓的當(dāng)徒弟對我木有愛情