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第二天王茂平交給了王茂安兩兄弟一張紙，上面已經寫了幾個大字，帶著他們讀了兩遍，告訴他們晚上回來考，便在兩兄弟哀怨的目光中離開了家。

大家都是好兄弟自然是要有福同享有難同當，不能只有我一個人在學習，大家要一起進步才是。說白了，自己一個人學習太辛苦，得拉上兩個心理才平衡些。

進入學堂，果然陳世修還是一臉胸有成竹的迎接著其他人崇拜的目光。不一會，周秀才走了進來，房間里瞬間安靜了下來。

“現在抽幾個人來背誦我昨天講過的內容。從《詩》云、“瞻彼淇澳……有斐君子……如琢如磨。開始背誦。”

“范墨馳你來背誦。”

“瑟兮僴兮。赫兮喧兮。……如切如磋”者、道學也。呃……呃……。”

“手伸出來！”啪、啪、啪的幾聲脆響，王茂平聽著都疼。

……

“王茂平！”周秀才點到了王茂平的名字。m.

“為人君，止于仁。為人臣……與國人交，止于信……”王茂平流利的背誦了出來。

“何解？”

“意為身為國君，應當努力施以仁政、身為臣下應當尊敬君主，身為人子、應當孝順父母……應當誠實、有信用……”

“不錯，坐下吧！”

等抽查完背誦，周秀才選取其中一段，讓學生們開始默寫。說罷轉身去了甲班，一時間房間里只剩下筆尖觸碰紙的沙沙聲。

王茂平向瓦頭硯里倒了些水，將墨條暈開，提筆寫了起來。所謂修身在正其心者。身有所忿懥……漸漸的進入了聚精會神的狀態。

等王茂平寫完吹了吹墨跡，周秀才也回來了，在學生們一片哀怨聲中，將默寫的內容，收走，開始了今天的課程。

散學前，周秀才將學生一個一個的叫到了書房。朱云興垂頭喪氣的從書房回到了座位。

“怎么了？”王茂平趕忙問道。

“先生說我的字行行若縈春蚓，字字如綰秋蛇，簡直不堪入目。”朱云興有些欲哭無淚。

王茂平有心安慰他一下，可當接過他默寫的內容一看，要不是顧忌朱云興的心情，王茂平真想說一句“先生說的對啊！”

王茂平自認為他剛開始練字時的字就已經是到了磕磣的極限，沒想到強中自有強中手，朱兄是我低估你了！

對著這篇字，實在是沒辦法說出安慰的話來。

“云興的字需要勤加練習才是！”王茂平憋了半天還是決定委婉的提醒一下！

“我知道的，唉，可是就是寫不好。”朱云興有些無奈。

“王茂平！”

王茂平聞聲趕緊走進了周秀才的書房。

周秀才看著王茂平默寫的卷子說道：“嗯，內容都寫出來了，字寫的也不錯。結體嚴整、間架方正、形體端秀，頗有一絲趙體的影子。”

“你是隨誰學字的？”