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幽草甚至覺(jué)得認(rèn)字是門再苦不過(guò)的差事，她寧愿去庖室做苦工。

但既然答應(yīng)了女君，又不得不硬著頭皮往下……

良爍幾個(gè)瞧著也很吃力。

姜佛桑事后反思了一下，覺(jué)得是自己過(guò)于想當(dāng)然了。

既教讀寫，又教義理，兩者同步，結(jié)果就是一樣也不得消化。

索性先把字認(rèn)全，其他再徐徐圖之。

不過(guò)……她看了眼手中的論語(yǔ)注本。

其實(shí)這并不適合作為啟蒙讀物。毛詩(shī)也差不多，《左傳》之類就更不相宜了。

姜佛桑忽而想起先生無(wú)聊時(shí)教乞兒念過(guò)的三字經(jīng)——

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”

“三才者，天地人。三光者，日月星……”

“幼而學(xué)，壯而行。上致君，下澤民……”

“勤有功，戲無(wú)益。戒之哉，宜勉力……”

后半部分她記不太清了，而且涉及到的君王朝代也多對(duì)不上號(hào)，需要修改補(bǔ)充。

這晚，姜佛桑備課到很晚。

不過(guò)辛苦是值得的，按照新書教授，再輔以拆字講解法、象形識(shí)字法，菖蒲她們果然輕松很多，學(xué)得也快。

識(shí)字的同時(shí)，故事也沒(méi)停，寓教于樂(lè)，眾人學(xué)習(xí)的興致非但沒(méi)減，反而愈發(fā)濃厚了。

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邵伯喊住又要開(kāi)溜的南全：“我怎么記得你是識(shí)字的？少夫人教侍女讀書，你跟去湊什么熱鬧。”

南全嘿嘿一笑：“字哪還嫌識(shí)得多？再說(shuō)少夫人講學(xué)甚是新鮮，我愛(ài)聽(tīng)，聽(tīng)了回去再說(shuō)給公子聽(tīng)。”

邵伯哼聲：“少夫人和七公子以后相對(duì)的日子比你多，用得著你獻(xiàn)殷勤。”

“那不一樣！”南全理直氣壯，“等到了北地，公子又不能馬上見(jiàn)到少夫人，這不就有了我的用武之地了。”

邵伯拿他沒(méi)法子，擺了擺手：“去吧去吧，順便告知良媼一聲，船將靠岸，讓她們?cè)缱鍪照！?

南全響亮亮應(yīng)了聲，撒丫子便跑。

邵伯搖頭：“這個(gè)南全啊，跟在七公子身邊，卻是半點(diǎn)穩(wěn)重氣也沒(méi)學(xué)到。”

不過(guò)邵伯清楚，這事也不能完全怪他。

實(shí)在是他們這個(gè)少夫人……怎么說(shuō)呢，撇開(kāi)品貌這些，就連行為也是出人意表。

最近船里的下人，有事沒(méi)事都愛(ài)往頂層去。有瞧熱鬧的，有聽(tīng)故事的，也有實(shí)心求知的。

邵伯原也以為少夫人是打發(fā)無(wú)聊、玩玩罷了，親去頂層聽(tīng)了一回，才發(fā)現(xiàn)竟不是。

仆人跪坐一室，鴉雀無(wú)聲。

少夫人跽坐于上首，側(cè)后方立著塊木板，上面張貼著斗大的墨字，墨字周邊還有些零散的筆畫。

每當(dāng)講解完，侍女便會(huì)適時(shí)換上下一張。

而女郎不疾不徐，言之有物，且不失風(fēng)趣，從人們雖屏息凝神十足認(rèn)真，偶爾也還是會(huì)被逗得會(huì)聲發(fā)笑。

豈止是南全，整個(gè)扈家迎親隊(duì)伍，包括邵伯自己，也打心眼里喜歡，或者說(shuō)欽佩這個(gè)少夫人。

七公子有福。

只不知這福能享多久……

邵伯負(fù)手，對(duì)著舷窗外薄暮的夕陽(yáng)，一聲長(zhǎng)嘆。枝上槑的姜女貴不可言