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很快，科倫就帶著卡爾文來到霍格沃茨，在城堡里他第一個見到的并不是鄧布利多，而是副校長，米勒娃·麥格女士。

卡爾文打量了一下這座巍峨的城堡，已經13年沒見了，他對這座城堡的印象并不比新生多多少。卡爾文向麥格溫和地笑了笑：“麥格教授，真是好久不見。”

麥格教授面無表情地向卡爾文點點頭，她的心情并不好，斯萊特林已經在學院杯獲得了七連冠，這讓她的整個暑假都惦記著這事。

但是麥格教授還是很快調整了心情：“卡爾文·卡佩，好久不見。”

麥格教授只教過卡爾文一年，但是對他的印象還是很深的，一年級結束時，卡爾文的變形術水平就有三年級學生的水平了，然而這還不是他成績最好的學科，菲利烏斯，波莫娜和霍拉斯都盛贊卡爾文是一位天才的小巫師。即使他去了布斯巴頓，米勒娃依稀能聽到天才巫師卡爾文在法國的故事。

“麥格教授，恐怕得讓你帶著我去校長辦公室了。”卡爾文抬著頭，看著這座雄偉的建筑，贊嘆不已。以他現在的實力，想把整個霍格沃茨城堡畫進畫里，還是有些難度。這不僅因為城堡的結構復雜，而且附加在城堡之上的魔法同樣精妙無比。

麥格教授收起心緒，將他領到校長辦公室，“滋滋蜜蜂糖。”她念著口令，兩只石獸讓出通道，示意卡爾文進去。

“你的經歷很精彩，我看過你的書。”臨走前，麥格教授說道。

卡爾文回頭向麥格微笑一下：“謝謝，麥格教授，我想未來會更精彩。”隨即走進了校長辦公室。

自他畢業之后，在考察神奇動物，進行魔法研究之余，卡爾文一共撰寫了五本書籍，其中三本神奇動物，一本煉金術，一本算術占卜。其中三本關于神奇動物的書籍，已經連續三年成為美國魔法界最暢銷書籍，力壓紐特·斯卡曼德的《神奇動物在哪里》，成為伊法魔尼的教科書。m.

在他進入校長辦公室的一瞬間，好幾雙眼睛向他看來，有福克斯的眼睛，還有墻上的歷代霍格沃茨校長畫像的眼睛。當然，最深邃的還是鄧布利多的湛藍色雙眸。

剎那間，卡爾文并沒有運轉大腦封閉術，在鄧布利多面前使用大腦封閉術并沒有多大益處，這位一百多歲的老人哪怕不使用攝神取念，也可以知道很多事，這是歲月給予他的恩賜。

“校長，沒必要一直盯著我看吧。我們又不是第一次見面。”卡爾文還是低下了頭，躲避鄧布利多的目光。

“哦，哦！卡爾文，我只是想重新認識一下你，當年我錯過的優秀學生。”鄧布利多示意卡爾文坐下，而背后的畫像中傳來一聲輕哼。

卡爾文坐在鄧布利多對面，老校長透過薄薄的鏡片看著他：“那么我們來聊聊吧，卡爾文。”舍爾靈龜的從布斯巴頓到霍格沃茨