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崔美青買的辣條并不是后世常見的辣條，與其說是辣條，不如說是麻辣棒，一小包五毛錢，有二三十根，吃起來是脆脆的咸辣口，一包吃下來，不管是誰都得大喘氣。剛剛吃完飯，大家都在宿舍，崔美青的辣條一打開，大家都看了過來。崔美青自己吃了幾根，不錯，好吃。然后她就大方地招呼大家：“有沒有人吃辣條？”只要是和她認識的，現在全部涌了過來，一人拿一根，每個人都吃的很慢，似乎在細品辣條的味道。沒一分鐘，辣條就只剩一點了。占據有利位置的施成美嘴都不停一下，吃了一根又一根。崔美青把剩下的辣條都給了她。施成美拿著辣條也不分了，走到宿舍外面吃。朱美麗跟著到了宿舍外面，等施成美吃完，她咽著口水問：“姐姐，這個包裝袋你不舔嗎？”施成美是想舔的，但是朱美麗一直看著她，她一個六年級的大人，實在不好意思當著她的面舔，于是她把包裝袋給了朱美麗。包裝袋里還有一些碎掉的辣條、辣子、紅油，朱美麗把袋子撕開，把袋子舔得干干凈凈。辣條真好吃，下午她也要買一包。崔美青在班里很快就混熟了，一個在成人世界里平平無奇的大人，在變成小孩后，因為唱厭學版《上學歌》，自我介紹時說自己是超人，上課寫阿拉伯數字不歪歪扭扭，很快就能成為小孩的領頭人物。作為一個身上buff疊滿的人，崔美青在小孩堆混得如魚得水。不過，小孩子的玩鬧真的讓人摸不著頭腦，下課了你拍我肩膀一下，我拍你手臂一下，就可以在教室里你追我趕的玩一天。崔美青有時候會覺得:我不懂小孩。但有時候，她覺得自己就是小孩。有時候她感覺自己不是重生了，只是一段屬于她未來的記憶莫名其妙穿越時空進到了她的大腦里。不然，她怎么會在蔣正楷邀請她玩斗雞的時候，毫不猶豫的同意了。斗雞，就是把一只腿折成三角形，然后用手抱住腳，把腳固定在另一條大腿上，形成一個金雞獨立的形狀。一群人以這樣的姿勢單腳跳撞在一起，誰摔倒，手沒抱住腳，讓腳落地，誰就是輸家。在課間，崔美青、朱美麗、蔣正楷，還有蔣正楷的同桌李華，四個人在走道，玩斗雞。崔美青一開始還想著，陪孩子玩嘛，隨便玩玩就行。結果，蔣正楷這人就跟瘋狗一樣，瘋狂撞人。小孩的熱情都被調動了起來，撞得一個比一個狠。崔美青的好勝心上來了，狠狠和他們沖撞在一起。別說，這樣子真的很像斗雞，腿形成的三角形特別像雞又彎又尖的喙。五分鐘后，崔美青取得了勝利。其他三個人都摔倒了，褲腳沾了一片灰。蔣正楷不服氣，“再來一把。”

贏了的崔美青恢復了理智，“不玩了。”萬一她被撞倒了，那衣服不是臟了嘛，不玩了不玩了。蔣正楷不干了，大喊大叫：“憑什么不玩？憑什么不玩？”沒等崔美青解釋，他就像發癲一樣開始哭鬧，還想來打崔美青。崔美青閃躲之間都看到他把嘴張開了，明顯是想咬她。崔美青驚呆了，不是，哥們，你怎么玩不起呢？我不想跟你玩了，你別跟我玩不就行了，怎么還咬人，你屬狗的？她可不想打狂犬疫苗。崔美青瘋狂閃躲，身手矯捷，她都不知道自己居然能跑那么快。果然，瘋狗的追趕使人實力大增。最終還是上課鈴拯救了可憐的崔美青，她真的差點被咬到了。上數學課時，朱美麗悄悄和她說：“蔣正楷就是這樣，玩游戲一輸就喜歡咬人，渣精鬼，我有時候都不想跟他玩。”崔美青心有余悸地點點頭，確實渣精，這種小孩子不能玩競技類游戲，太嚇人了。還好這節課是第四節 課，下課大家都去吃飯了，就這個年齡小孩子的腦容量，吃飯、睡午覺之后，他肯定會忘了這件事。果然，到了下午崔美青再見到蔣正楷，他已經完全忘了自己早上撒潑打滾的事，又開始纏著崔美青玩游戲。這次崔美青拒絕了他，她還是和攻擊性沒那么強的朱美麗玩編花籃吧。編花籃是一個風靡多年的手指小游戲，細細的紅繩拴成一個圈，兩只手把紅繩撐出最原始的四條杠。接下來紅繩能編成什么形狀，全看小學生的游戲傳承和創新能力。崔美青現在就記得第一步：撐橋，第二步：繞橋。接下來的，她是一點都不記得了，只能按自己的直覺走，走到最后，紅繩把她和朱美麗的手纏到了一塊。盲目創新果然要不得。朱美麗一點不生氣，她把紅繩拿下來后，讓崔美青把橋撐出來，開始了一系列cao作。撐橋、繞橋、翻轉、挑花，編籃。編籃的動作有些復雜，朱美麗記不住，沒成功。但她沒氣餒，而是撐起橋，讓崔美青把她剛才的動作重復一遍。崔美青手上動作，朱美麗耐心地教她：“把線挑起來，繞到對面那條線的下面，對，就是這樣，你學會了嗎？”崔美青沒把繩繞成一團，嘴角都翹到天上了，“學會了，學會了。”