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“喂，聽(tīng)說(shuō)楚老師很有錢。”

“他們這種人，哪里是來(lái)支教的，就是來(lái)體驗(yàn)生活的，高高在上，心里卻把我們當(dāng)垃圾。”

“最討厭這種人了，自以為來(lái)支教是幫助我們，自以為是，自我感動(dòng)。”

“對(duì)啊，他來(lái)之后，喬老師都不和我們親近了。都沒(méi)機(jī)會(huì)那個(gè)了……”

“你們不放學(xué)在這里干什么？”易霖嚼著喬鳴給他的大白兔奶糖，笑瞇瞇地看著高二的學(xué)生背后說(shuō)人壞話。

“喬老師說(shuō)過(guò)，要尊敬支教老師，不然他一定會(huì)生氣的。”

為首的男生抱怨，“我們不需要支教老師，他們能待多久？一個(gè)月？?jī)蓚€(gè)月？還是半年？然后用他們所謂先進(jìn)的教學(xué)手段，改造我們，拯救我們？滿足自己的虛榮心罷了，時(shí)間一到，他們就可以帶著榮譽(yù)回去，至于我們的死活，他們根本不在乎。”

“對(duì)啊，前年不是有個(gè)支教老師批評(píng)喬老師不會(huì)教書嗎？我看他才不會(huì)教，講的那些東西，我還不如自己學(xué)，自以為是大專家，惡心死了。”

“嗯，還有一年，有個(gè)支教老師，在鏡頭前說(shuō)愛(ài)我們，會(huì)竭盡全力幫我們，結(jié)果喬老師想找他幫忙買一些課桌椅，他直接把喬老師電話掛了。媽的，不知道打一通電話很貴嗎？既然不想幫忙，為什么還要給人希望？可惡！”

“我看那個(gè)楚堰也是這樣，整天拿著個(gè)手機(jī)，也不知道在看什么？”

易霖皺眉，“你們夠了，不準(zhǔn)這么說(shuō)楚老師。他很有學(xué)問(wèn)的，你們沒(méi)事的時(shí)候多問(wèn)問(wèn)他，趁著他還在，把不會(huì)的都解決掉。你們也知道班級(jí)前三名有什么好處吧？”

幾名男生聞言，心照不宣地點(diǎn)頭，“也對(duì)，不管他出于什么目的，來(lái)了，總的留點(diǎn)什么東西，不能讓他白來(lái)一趟。”

幾人又高高興興地回家了，易霖抬眼看看不遠(yuǎn)處的教師宿舍，笑瞇瞇地，一蹦一跳地過(guò)去。

易霖敲敲門，門里很快傳來(lái)喬鳴的聲音，“進(jìn)來(lái)。”

易霖推開(kāi)門，看見(jiàn)喬鳴正在給楚堰整理教案。

“喬老師，您對(duì)楚老師也太照顧了吧。”

喬鳴抬頭，推了推眼鏡，“楚老師是來(lái)幫忙的，當(dāng)然要把人照顧好，這是禮數(shù)，知道嗎？”

易霖笑笑，“那楚老師人呢？”

喬鳴把整理好的教案擺在一邊，回答道:“好像是網(wǎng)購(gòu)的東西送到鎮(zhèn)上了，他開(kāi)車去拿了。”

易霖不置可否，又問(wèn):“那他很快回來(lái)？”

喬鳴搖頭，“他說(shuō)今天會(huì)在鎮(zhèn)上逛逛，晚上回來(lái)。”

聞言，易霖露出笑臉，開(kāi)心地嚼奶糖，“喬老師，”易霖抓住喬鳴的衣袖，指尖撓了撓喬鳴的手腕，“我考班級(jí)第二了……”

這話對(duì)于兩人來(lái)說(shuō)，并不隱晦。