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“同學(xué)們，今天我們要學(xué)的第一個(gè)字就是這個(gè)‘人’字。‘人’字很簡單，一撇一捺，兩筆就組成了這個(gè)字，它其實(shí)告訴了我們一個(gè)道理，在這個(gè)世上，只有一個(gè)人是做不成什么事的，我們需要團(tuán)結(jié)，就像這一撇一捺一樣，緊密連接，相互支撐，這樣我們才能把這個(gè)‘人’字給支撐起來。”

“同時(shí)，我們還要注意分寸，這一撇一捺連接在一起后，要懂得包容和諒解，不能只顧自己，不管別人，遇事強(qiáng)出頭，否則這個(gè)‘人’字就會變成這樣……”

說著，蘇慧蘭在黑板上把寫好的“人”字兩頭各畫出了一截，變成了一個(gè)“x”

就聽底下有個(gè)年輕小伙子“哎呀”一聲，“這個(gè)俺認(rèn)識，這是叉！只要五爺爺要在記工本上給俺畫了這個(gè)叉，那俺這一天的工錢就沒了！”

他一說完，底下不由一陣哄笑聲。

蘇慧蘭也笑了起來：“對，這位同學(xué)說的很好！所以，大伙兒看，如果我們大伙兒不懂得體諒別人，處處爭強(qiáng)好勝，那么我們這個(gè)集體就不會團(tuán)結(jié)，那這個(gè)‘人’字就立不起來，最后的結(jié)果就成了這個(gè)‘x’，大家懂了嗎？”

底下齊齊喊了聲“懂了”！

等逐一把黑板上幾個(gè)字講完，蘇慧蘭看大伙兒好像還挺愿意聽，決定再接著講點(diǎn)。

她就隨便選了前排一個(gè)十五六歲的少年問道：“同學(xué)，你叫什么名字？”

少年被蘇慧蘭當(dāng)眾點(diǎn)了名，立時(shí)鬧了個(gè)大紅臉，抓了抓帽子，結(jié)結(jié)巴巴說了一句：“俺、俺叫田愛、愛華”

蘇慧蘭就把他的名字寫在了黑板上，“田愛華同學(xué)，這就是你的名字。”

“愛的筆劃比較多，但是這是正常的，為什么這么說呢？因?yàn)檫@世上的愛很多，有父母之愛，兄弟之愛，夫妻之愛，更有偉大的信仰之愛！”

“什么是信仰之愛？就像那些為了建設(shè)我們新中國而不幸犧牲的革命工作者，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都懷揣著偉大的共產(chǎn)主義信仰，他們?yōu)榱藞?jiān)持這個(gè)信仰，不惜拋頭顱、灑熱血，奉獻(xiàn)自己的生命，這就是一種信仰之愛！”

“所以大家不要覺得這個(gè)‘愛’字筆畫多，當(dāng)你在寫這個(gè)字的時(shí)候，要記得的它的每一劃都代表著這個(gè)世上的一種愛，或者一個(gè)關(guān)愛你的人。”

說完，她對少年笑道：“愛華、愛華，愛我中華！這是一種值得稱頌的情感，跟信仰之愛一樣深刻！田愛華同學(xué)，你的名字起的很好！”

不料，少年聽她這么說，臉上不但沒有被夸獎(jiǎng)的高興，反而還有些尷尬。

蘇慧蘭正覺得奇怪，就聽先前說認(rèn)得“x”的那個(gè)年輕小伙子站起來道：“那個(gè)，蘇老師啊，俺弟他是大舌頭，其實(shí)他叫‘田二華’，俺是他哥，俺叫‘田大華’……”

蘇慧蘭：“……”

雖然鬧了點(diǎn)小烏龍，但是蘇慧蘭這堂課還是比較成功的，在她宣布結(jié)束后，周圍立即響起了一片掌聲，這掌聲如雷鳴一般，許久都不曾停歇。

所有人都再次對蘇奶奶和蘇大伯一家舉起了大拇指，再提起蘇慧蘭時(shí)更是滿臉的敬重欽佩，叫蘇慧蘭心里也忍不住生出幾分成就感。

第35章 日常（一） 當(dāng)天，大隊(duì)里不少人都給自……

當(dāng)天, 大隊(duì)里不少人都給自家孩子報(bào)了名，截止到第二天中午，一共收了四十二名學(xué)生。

這個(gè)數(shù)字在蘇慧蘭的意料中，甚至比她想的還高了一點(diǎn)。

這四十二個(gè)孩子, 年齡大致在8到12歲之間。

在農(nóng)村, 半大的孩子已經(jīng)能為家里分擔(dān)不少活計(jì)了, 所以很多人家通常先只送一個(gè)孩子來念書, 等過兩年再送第二個(gè), 這樣拉開檔兒, 既不耽誤家里活兒, 也能稍微減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān), 一舉兩得。

有格外會算計(jì)的, 也打著先送一個(gè)孩子來, 等學(xué)會了再回去教其他弟弟妹妹的主意，反正不管怎么說, 這個(gè)數(shù)字比蘇慧蘭預(yù)計(jì)的要好得多。

唯一讓她有點(diǎn)在意的，是這四十二個(gè)孩子里, 女孩子只有十人。

不過這種現(xiàn)象不光是在農(nóng)村, 她以前在濱河市上學(xué)的時(shí)候也有這樣的情況，班級里男生的數(shù)量往往是女生的2倍以上，而且這個(gè)數(shù)量差距也會隨著年級升高而不斷拉大。

蘇慧蘭有一定的心理準(zhǔn)備，很多陳舊的觀念改變不是一朝一夕的事，在她心里也曾針對這種情況設(shè)想出了一些解決辦法，但是畢竟現(xiàn)在才剛開班，有些事為時(shí)尚早，況且光憑她一個(gè)人的力量是完全不夠的，她需要更多的支持者。

當(dāng)然, 也有讓人特別高興的事，在這四十二名學(xué)生里，其中有一個(gè)年紀(jì)最大的，就是之前被蘇慧蘭聽岔了名字的田二華！

田二華今年已經(jīng)十五了，跟蘇慧蘭同歲，來報(bào)名的時(shí)候還有些慚愧的跟蘇慧蘭說，他可能不會念太長時(shí)間。

田二華家只有他們兄弟兩人，雖然看著負(fù)擔(dān)不重，但是他哥田大華也到了適婚年齡，家里正想攢錢給他蓋新房、娶媳婦，而他哥后面還有他，以后用錢的地方會越來越多，所以家里現(xiàn)在其實(shí)是正缺勞動(dòng)力的時(shí)候，少了田二華，家里擔(dān)子就全壓在他爸和他哥身上，他也于心不忍。

蘇慧蘭對此表示理解，勸他不要有心理負(fù)擔(dān)，還鼓勵(lì)他即使哪天不能來了，也可以在家抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)，如果遇到什么不懂的地方，也隨時(shí)歡迎他課下來找自己詢問。

在她心里，什么形式不重要，重要的是一顆勤奮的向?qū)W之心。

田二華聽了蘇慧蘭的話，大受鼓舞，一方面感謝蘇慧蘭的鼓勵(lì)，也堅(jiān)定的表示他會珍惜現(xiàn)在這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，即便等以后沒法天天坐在教室里聽課，他也不會放棄學(xué)習(xí)。

對了，田二華現(xiàn)在改名字了，由原來的“田二華”改成了“田愛華”。自從聽了蘇慧蘭講的課之后，他就越發(fā)覺得“愛”這個(gè)字好，尤其和“華”字聯(lián)在一起，特別有意義！

他回家和家里人商量后，家里人也都支持他，在他來正式報(bào)名前已經(jīng)先去找志國大伯把名字改了。

由此還引發(fā)了村里一陣“改名熱”，開學(xué)第一天，班級學(xué)生名冊那里滿篇都是諸如“愛國”“愛黨”“愛軍”“愛民”之類的名字。

志國大伯還給蘇慧蘭講了個(gè)有意思的，就是吳二楞見大伙兒都給自家孩子改名，也想湊熱鬧，給他兒子改一個(gè)！

可是他能想到的，村里已經(jīng)有好幾個(gè)人叫了，他不愿意自家的命根子跟別人家孩子重名，就在家絞盡腦汁，憋了好幾天，最后可算想出來一個(gè)：愛財(cái)！

吳二楞對自己想出來的這個(gè)名字特別滿意，美滋滋的就去找志國大伯改名字，趕巧那天屋里一幫人，大伙兒一聽他起這名字，馬上就有人起哄：“俺說二愣子，你知道你自個(gè)兒姓啥不？你姓吳，‘吳’就是‘無’，那就是‘不’的意思！”

“吳愛財(cái)就是‘不愛財(cái)’，就你們兩口子那樣的，給條魚都不要、嫌費(fèi)飯的主兒，你們家兒子反倒不愛財(cái)了，咋的，洗心革面啊！”

惹得大伙兒立時(shí)一陣哄堂大笑，吳二楞差點(diǎn)沒把鼻子氣歪了，罵罵咧咧就走了，到底這名字也沒改成。

聽說吳大寶后來想給自己改名叫“吳愛寶”，可吳二楞一想起大伙兒說的那個(gè)“吳”就是“無”，心里也膈應(yīng)，生怕把他的寶貝兒子給“無愛”沒了，說啥也不同意，把吳大寶氣得在家里活嚎，賭氣說再不去上學(xué)了！

當(dāng)然，玩笑歸玩笑，有著四十二名學(xué)生、一名老師兼校長的秀山小學(xué)還是在眾人的矚目中熱熱鬧鬧開學(xué)了！

開學(xué)第一天，正式上課前，蘇慧蘭把所有學(xué)生的名字都工工整整的寫在了黑板上，教大家認(rèn)識和書寫自己的名字。

孩子們學(xué)的特別認(rèn)真，因?yàn)殛?duì)部辦公室的空間有限，為了節(jié)省地方，屋里只擺了七、八張方桌，大伙兒也都從自家?guī)砟欠N不占地方的方形板凳，通常五六個(gè)學(xué)生共同圍著一張桌子，每個(gè)孩子都懂事的只守著自己那一小塊地方，不輕易“越界”。

學(xué)習(xí)工具也很簡單，寫字的紙用的是白樺樹皮，筆就用燒黑的炭條，剛開始的時(shí)候還鬧了幾回樂子。