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這一味是龍膽草：《神農(nóng)本草經(jīng)》列為中品，主要為植物龍膽及其同屬的數(shù)種近似植物。主要功能一是健胃。促進(jìn)胃液分泌，使游離酸增加，有效成分為龍膽苦甙，但過量則反致惡嘔吐。二是消炎、解熱。

……

一味一味的聞下去，徐曉銘根據(jù)自己的了解記錄草藥的名稱和功效，并根據(jù)草藥的功效分類歸納填寫。

不過，直至最后兩味時，他有點糾結(jié)了。

這兩味的長得極其相似，而且味道也很相近，不知道的人可能會認(rèn)為它們都是同一味，事實上，它們并不相同。

此時，有兩人交了他們的結(jié)果。

剩下只有徐曉銘，李立，還有一位沉著的男人沒有交，徐曉銘和李立的目光集中在最后兩味藥材，而沉著的男人則是速度比較慢，還沒有寫完。

這時并不著急的徐曉銘看到這兩味藥后，想起他曾經(jīng)遇到過的一件事情，這件事直到現(xiàn)在他都無法忘懷。

☆、第04章 號脈

第04章號脈

那時候的徐曉銘才九歲的年紀(jì)，他對自己辨識藥材的能力是非常有自信，但是他卻從未得到師父的贊賞，這點讓他非常的郁悶?；蛟S那時候的他還是個小孩子，還不懂得收斂，還有點自以為是，認(rèn)為自己就是神童。

一日，他跟著師父到深山里去采藥，途中他和師父走散，不過他相信師父會找到自己。然而，就在他在走散的附近采草藥時，遇到了一只受了重傷的小狐貍。

小狐貍躺在地上發(fā)出低低的叫聲，徐曉銘從小就被灌輸醫(yī)者仁心的觀念，無論是動物還是人，只要有需要他都應(yīng)該去幫助他們。

此時的小狐貍正是需要他救助的對象，師父說過如果自己清楚該怎么救治，那么可以選擇就地取材，先將藥草敷在傷口上，然后再深入治療。

小狐貍是腿傷，周圍又有很多可以用的草藥，于是還小的徐曉銘便在著急的周圍采了草藥，并將它們搓爛，直到可以擠出草汁后便將藥敷在小狐貍的腿上。

原以為他做了件好事，在師父折返找到他時，他向師父炫耀自己的杰作時，師父卻冷臉無了笑容，他嚴(yán)厲的對徐曉銘說道：“曉銘，作為了一名醫(yī)者，可不能亂用草藥，你沒看見小狐貍都快死了，你以為你是救了它么?！?

被嚴(yán)厲批評一頓的徐曉銘邊哭邊跌跌撞撞跟著師父回家，他們會這么著急回去，主要是他的師父想要把小狐貍救活。

然而，由于誤用草藥，又在路上耽誤了些時間，小狐貍最終沒有救活，徐曉銘在此后哭了兩天，想到小狐貍他就非常后悔。

師父也沒有再責(zé)備他，相信徐曉銘在這一次之后他有了長進(jìn)，不然也不會哭得這么慘，連他最喜歡的糖都不愛吃了。流著淚親手將小狐貍埋了，之后，下雨了，師父把他背回家。

在雨中，師父告訴他：“作為一句醫(yī)者，最不能有的就是自負(fù)自傲的心理，曉銘，醫(yī)學(xué)生涯是無止盡的，這點你要知道?！?

在師父背上的徐曉銘點了點頭：“嗯?！?

此后，無論在什么時刻他都告誡自己要冷靜，不要因為一次的成功而自負(fù)自滿。

面對這兩味形狀味道相似的草藥時，徐曉銘現(xiàn)在有了自己的想法，同時也有了自己辨別的其他的方法，那便是品草藥。當(dāng)通過看和聞都無法辨別時，那么就只有通過嘗來辨別了。其他在他的心里已經(jīng)有了答案，但是那一件事情讓他變得更認(rèn)真，特別是在醫(yī)學(xué)上。

站在他旁邊的李立見徐曉銘嘗草藥，便問趙征的助理：“考官，徐曉銘這樣算不算犯規(guī)。”

然而回答他的并不是趙征的女助理，而是趙大師本人，只見他微微一笑：“不算，每個人辨識草藥的方法都不同，這個孩子他并沒有犯規(guī)。”

李立的小家子氣立刻就顯現(xiàn)出來，這也太不成熟了，不過沒有會說，注意到的人都會記在心里，就連徐曉銘都知道這個人會跟自己作對，嘗草藥不是醫(yī)者最常做的事情么，他這是不懂還是針對自己啊。

無論李立是否針對自己，徐曉銘都把自己的答案交給了趙征的助理，或許是因為他的墨水沒那么快干的原因，他的那份答卷是放在最上面，然后才放入文件夾中。

接下來是第二部分。

早已準(zhǔn)備好的工作人員上來告訴趙征，病人現(xiàn)在已經(jīng)內(nèi)堂等候，隨時都可以開始。

在趙征助理李小姐的點頭示意下，第一位入內(nèi)堂號脈的應(yīng)聘者是剛才那位辨識草藥最慢的男人。徐曉銘被安排在最后面，李立在徐曉銘的前面，沒有人對這樣的安排有異議，醫(yī)者最需要的就是耐心，如有人表現(xiàn)出焦慮的表情，估計他們也不會進(jìn)入復(fù)試這一環(huán)節(jié)。

在他們等候給病人號脈時，趙征就坐在自己的位置上看著他們剛才寫的草藥名稱和對應(yīng)的功效。由于距離有些遠(yuǎn)，大伙們都看不到他看的是誰那一份，他的手上有一只紅筆，估計是用來標(biāo)注，又或者是評分用的。有人想從他的臉上的表情看出內(nèi)容，但是趙征的表情如一，根本就猜測不出什么來。

不過，不如其他人內(nèi)心些許焦慮擔(dān)心的徐曉銘，他倒是知道現(xiàn)在的趙征明顯非常不滿意，從趙征的呼吸頻率和他手上的動作來看，似乎對他現(xiàn)在閱讀的那份答案不太滿意，徐曉銘淡然的低下頭玩自己手指頭，用自己的專業(yè)知識去探究別人的內(nèi)心，好像不太好，師父一直告誡他不要這樣做。

一個個進(jìn)行后都出來坐在桌旁寫方，同樣的李立進(jìn)去之后便坐到一旁開始寫方子。

輪到徐曉銘，他淡然的跟著工作人員走進(jìn)去，步子顯得輕盈，這是他知道病人需要安靜的休息環(huán)境，這是一種習(xí)慣。

坐在床沿，他看到病人放在軟墊上的手。

切脈時還有許多講究。首先，要求安靜，包括外環(huán)境的安靜與醫(yī)患兩者心神的安靜。患者在診脈前要休息片刻，待安靜后方可診脈。醫(yī)者切脈前一定要靜心，調(diào)整呼吸，并將注意力完全集中于指下，細(xì)心切按一分鐘以上。診脈時患者取坐位或仰臥位，手臂與心臟保持在同一水平位，手腕舒展，掌心向上。

他要面對的病人此時是仰臥坐，靜臥在床上，等著他們來號脈，作為最后一名進(jìn)來的應(yīng)聘者，徐曉銘并沒有馬上就給病人號脈。

旁邊站著的有工作人員，他們并沒有發(fā)出聲音，也好奇為何徐曉銘不像其他應(yīng)聘者一樣，一進(jìn)來就急著號脈。

他能感覺得到床上的病人此時并沒有安靜下來，他的心并不寧靜。

徐曉銘手放在他的肩上輕輕按了下：“放松心情，這樣我才能準(zhǔn)確的號出你的病因。”

從小就跟著師父學(xué)習(xí)藥理知識，十三歲開始當(dāng)大夫，直至現(xiàn)在，徐曉銘接觸的病人有很多很多，多到他自己都數(shù)不清。面對不同的病情病人，他都會有自己的一套方式，或是安撫，或是開導(dǎo)。

現(xiàn)在他從眼前這個男人眼里看到淡淡的絕望，他很瘦，皮膚暗黃，指甲淡白，用肉眼看可斷定此人有肝陽虛的癥狀。

感受到徐曉銘有節(jié)奏又有安慰性質(zhì)的安撫，病人心境開始漸漸平靜下來，其實他之所以會突然感覺到不舒服，心浮氣躁，是因為前面那位醫(yī)生看完后搖頭又嘆氣，讓他覺得自己得了絕癥，于是心里開始有變化有起伏。

眼前這位年紀(jì)輕輕的大男孩倒讓他覺得舒服，這孩子說話的聲音很溫柔，那雙眼睛似乎會發(fā)光，給了人希望。

徐曉銘朝病人微微一笑：“你好，我現(xiàn)在給你號脈，繼續(xù)保持你現(xiàn)在的良好平靜的心就可以了，不用太擔(dān)心。”

他診脈下指，用中指按在掌后高骨內(nèi)側(cè)關(guān)脈部位，接著用食指按關(guān)前的寸脈部位，無名指按關(guān)后的尺脈部位，三指應(yīng)呈弓形，指頭平齊，以指腹按觸脈體，用指腹來感覺。