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安旺小鎮學校。

“跟著老師念，”吳珺的視線環顧四周的孩子們，觀察他們是否走神，“莫笑農家臘酒渾。”

她來回踱步在課桌旁，久違的陽光露了出來，穿過打開的窗戶，灑在她的臉上，整個人都像鍍上了一層光，鼻梁和眼睫毛的陰影投到另一側，偶有孩子托著頭，感嘆吳老師的美。

下課后，吳珺回到辦公室，零零散散幾個人，學校師資力量薄弱，一個房間足以裝下，正要回教師住所，隔壁桌的校長叫住她：“吳老師，先等一等，昨天有熱心的網友捐贈了一些物資，等會兒到了幫忙分發給孩子們。”

吳珺點頭：“好。”

安旺小鎮老齡化嚴重，年輕人帶著孩子去了教育發展更好的地方，久而久之，安旺小學愈發落魄。

近年來網絡發展，更多的人關注到貧困地區孩子的教育，了解到安旺小學的狀況，好心人找到他們的官方號，主動尋求地址，做些力所能及的事。

校長正要踏出門，又想起什么似的，喜色難言掩：“對了，麻煩吳老師收拾一下你對面的辦公桌，有個美術老師下午會到，以后就多個同事了。”

吳珺有些詫異，安旺小學已經很久沒有來支教的老師了。

運來物資的大貨車停在操場，空閑的老師們把物資搬下來，吳珺湊近看了看物資上貼的紙條，沒有署名。

上著課的孩子們姿態故作認真，眼睛卻忍不住往窗戶外瞟。

統計了物資數量，各樣的書包文具，被打包在紙箱里，放了學，各個老師開始分發物資，拿到物資的孩子興高采烈，鬧哄哄地和周圍的同學炫耀自己領到的東西，按照慣例，孩子們合影一張，貼在安旺小學的官方號里，感謝那位善意的陌生人。

吳珺遠遠看著一個小小的人兒坐在她的辦公桌上，左手按著本子，右手生澀地握筆寫著字，她靜悄悄地靠近他，伸出兩根手指，把他低垂的頭往上挪，“頭……抬起來……”