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雖然之前在家里待了很長時間，但是遠山凜回歸學校之后倒也沒表現出排斥的樣子。

老師和同學還是自己記憶中的那樣，只是班級由三年級變成了四年級，他的座位從第三排變到了第四排靠窗的位置，不過仍舊在服部平次的斜前方。

這些改變其實都可以忽略。——遠山凜覺得自己才是變化最大的。

他察覺到自己的體質遠不如以前了。這讓他很難過。——原本的遠山凜是可以在運動會的時候拿獎拿到手軟的，然而現在卻連普普通通的四百米都跑不下來。

當銀司郎將一些蓋著醫院公章的證明交給老師并且告訴他以后可以不用參加體育課的時候，這種感覺尤為明顯。

不知道那些因傷退役的運動員坐在自己曾經馳騁的戰場旁看著別人拼搏的時候心里都是怎么想的，遠山凜只是覺得自己此時似乎能同那些人產生共鳴。

而且對于小孩子來說，不能隨性活動不僅僅是剝奪了天性，更是剝奪了他們的“社交”權利。

“遠山君，我們周末要去爬白山，你和我們一起去嗎？”

“抱歉，我……家里有事。”其實是他的父母不允許他去。

“凜君，市里有馬拉松比賽，一起去看吧？”

“……抱歉，我沒什么興趣。”其實是害怕看到別人毫無顧忌地在流汗奔跑。他會羨慕又嫉妒。

于是時間長了，同學們就再也不邀請遠山凜了。——反正他不會來的。

除此之外，還有一件事，他并沒有告訴自己的父母。——自從生了那場“病”之后，他很難讓自己的注意力長時間集中在同一件事情上，那樣會讓他的腦袋很難受，手指會忍不住顫抖。

一場兩個小時的考試，對于他來說，真正意義上能利用的時間就只有五分之三。

（不過好在此時的功課很簡單，通常他只需要四十分鐘就能完成所有題目）

最后，還有他對服部平次的態度。——遠山凜對“傻瓜”平次的捉弄和兩個人之間暗中較勁的行為已經看不到了。

因為平次的身體素質越來越好，腦瓜越來越聰明，注意力也沒有任何問題。而他，開始覺得自己跟不上那個人了。也許再過一段時間，服部平次就能把他遠遠地甩在后面。

有些自卑的同時，他幾乎是本能地疏遠了對方。

所以當服部平次和班里其他同學們越來越熟的時候，遠遠地注視著平次和幾個男生一起興高采烈地聊棒球的遠山凜松了一口氣，同時卻又很難過。

原本他是一個背地里很計較輸贏的孩子，所以可以同服部平次你爭我趕這么長時間，然而“病好”之后卻突然開始認為輸贏這種東西都無所謂了。

現在的遠山凜不僅是表面上，心里也徹底掐滅了那簇名為“熱血”的火苗。

這讓他顯得更安靜了。——完全不符合他這個年齡段孩子的特征。

遠山香紀在第五次沒有見到自己兒子和服部平次一起回家的時候，她終于意識到了什么。

“今天又沒有和平次一起回家？”遠山夫人裝作漫不經心地問道。——遠山凜就站在他旁邊，放下書包踩著凳子幫她洗菜。

自家兒子回家的第一件事是放下書包主動幫自己父母干活。——對于一個母親來說是非常令人欣慰的事情，應該是逢人就夸才對。但是香紀卻寧愿自家兒子什么都不幫，和別人家的臭小子一樣出去瘋得滿身都是泥再回家。

“嗯。——他和其他人一起去玩了。”

“他邀請你了嗎？”

“嗯。”

“你不一起去？”

遠山凜拿著菜葉的手僵了一下，隨后才回答道：“不想去。”

他和平次已經很久沒有真正意義上地好好相處過了。——從那次吵架之后，他因為“生病”在家里待了很長時間，雖然好友有來看他，不過大多數時間都很短，幾乎是說幾句話就分開了。后來，兩個人早上一起上學，在路上互相打個招呼，聊些干巴巴的事情，然后便進了教室，各自坐在各自的位置上。平次那個性格使得他注定在同學們中間混得很開，然而凜就不一樣了。因為升入五年級重新分了班的緣故，周圍很多同學并不知道之前的遠山凜是什么樣的，以為他一直這么冷，所以都沒有怎么接近他。

因為注意力的問題，遠山凜自從回到學校之后便養成了不聽老師講課的壞習慣，所以服部平次每次望向那個背影的時候對方都低著頭，有的時候是在閉著眼睛睡覺，有時是在認認真真地看著什么東西。——反正不是課本。

老師也很無奈，但是每次拿到遠山凜的滿分試卷，看著那個被自己叫到辦公室里的孩子之后卻也找不出什么令對方信服的理由強迫他一整節課都盯著自己看。

因材施教吧。若是這個孩子能一直保持這種成績，安安靜靜地做自己的事情不打擾周圍的同學，不聽課也不算什么大事情……

原本和戶外活動掛鉤的興趣愛好都被遠山凜踢到了一邊，他現在最喜歡做的事情就是站在房間里拉小提琴。

遠山香紀上樓去叫兒子吃飯的時候，轉過走廊便看到了房間里背對著窗戶的遠山凜。

十歲的孩子穿著一件白色的襯衫，腿上是一條英式學園短褲，腰板挺得筆直，雙腿并齊，腳尖分開。左手拿著深紅色的小提琴，下巴壓在腮托上，右手持弓，肩膀自然下沉。

此時正好變了天。大風卷著雷雨前的泥土氣息從敞開著的窗戶吹了進來，將一側的窗簾一次次拋向房間中央。

遠山凜像是沒有注意到這一點一樣，仍舊閉著眼睛操縱著弓弦，伴隨著雷雨拉完了那曲《辛德勒名單》。

雖然因為不夠熟練而出了幾次錯，但是流暢的部分感染力意外地還不錯。

身為作曲家的遠山夫人突然心生一計，敲了敲門框建議道——

“既然你這么喜歡樂器，那我改天帶你去我老師那里認真學吧，怎么樣？”

香紀強調了“認真”這兩個字，意味著這個學習已經不像對待興趣一樣寬容，而是需要拿出成果的磨練。

“好。”遠山凜想了想，給出了肯定的答復。

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成長向的真的好難寫……感覺我在挑戰極限