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那天后，溫涼找來些英文歌導入蘇綿手機，給她自己挑著聽。阿彬也會玩卡林巴琴，玩得比溫涼好，能彈很多某音紅歌，白天她頭疼癥狀有所緩解，更愿意練習簡單詞句、指肌球。

只有夢魘依然。但在驚狂驚叫時，她愿意接受溫涼的懷抱、大手在肩背輕撫寬慰。

“都有誰？蘇綿別怕，告訴爸爸。”溫涼幾次嘗試問詢真相都告失敗，她不是更激烈驚叫，就是顫抖著往床角縮，最好的一次，昨天，她抖著說【紅臉人】、【臉全是紅色的】。

紅臉人？溫涼讓阿彬暗地去了解她們班里有沒有臉上長紅斑的男生或女生。

阿彬：“全是紅色？一個班怎么可能有幾個臉上都長紅斑？有沒有可能……”

當時，她已眼腦充血……

溫涼捏握拳頭，后槽牙險些咬碎。

阿彬還是去打聽了，答案當然是：沒有。

蘇醒后兩周，蘇綿出院。原本應轉入康復科，溫涼不想讓她再呆在醫院，腿肌機、超聲波磁震儀，全讓他買回來，他把一樓客廳布置成一個大康復室，在她的房間安置另一張床。

他們還會對視，眼里都有不該有的情緒流蕩。

夜半，她夢魘后，窩在他懷里，他低頭親吮她唇瓣，她別轉開頭；他貼睡在她身后，將手伸進她衣服里，撫按向她沒穿胸衣的乳房上，她使勁往床邊鉆躲。

“你不愛我了。”他咕囔轉身，起身站窗前抽煙。

洗手漱口后，他又轉回來，上床，攬抱她，貼著她睡。

“我身上、很臭。”她說。

“十幾年前，你在我精囊里，更臭。”他手鉆進她內褲，放在她陰阜說。

她偷偷用手機搜索試卷看，依然一用腦就頭疼，崩潰嚎啕，砸了手機……

他親吻她，舌頭伸進去，她咬他舌尖。

他們間，并沒回到之前的熾烈，仿佛那只是一個夢，一道初見時互相吸引的火花綻現？

……

調查還是毫無頭緒，陷進卡殼，對林潤提供的語音信息，校方回復，那時正值午歇，通話間錄到女生笑聲很正常，沒有確切證據，高考在即，家長、校方、上級領導都堅決不同意讓高叁所有女生們貿貿然去錄音留證。

“要求太過份！近200個女生，她們的時間、心理健康就不寶貴嗎？”教導主任振振有詞。

——缺失事發地校方的支持、協助，調查進展舉步維艱。