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膽子小的女生舉著手機假借找角度,其實在偷偷拍周嘉延的背影和側(cè)臉。這一招被劉書峰識破,他擋住手機鏡頭:“誒,別拍。一張照片一百塊。”
“劉小蜜蜂,你給我讓開?!?
“不讓就不讓。”
方知檸拿著相機第一個去找的是程驕驕:“驕驕,我們來拍照?!?
“呀!誰送你的花,給我抱抱?!?
“給?!狈街獧帉⒒ㄟf到程驕驕手里,舉著相機找角度,“阿嬌,笑一個。”
程驕驕嘴上說著“你好煩,偷拍我”,身體卻很誠實地擺好姿勢,露出做作的笑容。
兩人馬不停蹄找角度連拍好多張合照,等照片洗出來后各拿一半揣進兜里。
“我?guī)Щ厝A在我那本高中回憶錄里。”
程驕驕骨子里是個文藝少女,最喜歡收集老照片,家里那本回憶錄全是高中以來記錄學校的各種照片。這些和方知檸的合照,她肯定會好好收藏。
謝承洲又來找周嘉延,兩人靠在走廊的窗邊閑聊??v觀全年級,只有十七班為這次合唱比賽準備最充分。其他班全都身著肥大的校服參賽,規(guī)規(guī)矩矩站在臺上唱完指定的曲目。
這是謝承洲第一次討厭規(guī)規(guī)矩矩這個詞語。
為什么他們班就不能在合唱上面多花點心思?像十七班那樣穿得體的班服,有伴奏有專業(yè)指揮。
可世上沒有后悔藥,謝承洲越想越氣。
“別生氣,第一名是我們班的,你生氣也沒用?!敝芗窝邮治粘扇?,輕打在謝承洲肩上。
方知檸嫌棄室內(nèi)的背景太單調(diào),提議去室外拍照。
兩人打打鬧鬧經(jīng)過周嘉延身邊,方知檸手里的相機被周嘉延截胡:“拍照呢,給我拍張唄?!?
方知檸喜歡粉色,她的所有物品幾乎都是粉色。周嘉延手上的拍立得也是粉色,粉粉嫩嫩的一小個被一雙修長的手高高揚起,反差萌很大。
也許是窗外的陽光打在周嘉延的俊臉上,蠱惑了方知檸的心。她稍微愣了下,扯著周嘉延的襯衫下擺往外走:“行。”
在那棵高大的大榕樹下,方知檸懷里抱著向日葵,站在周嘉延身邊,一米六二的身高剛到他肩膀那里。
“知了,班長,再靠近一點?!背舔滘溦歧R,恨不得親自上手將兩人按在一起。
方知檸小心翼翼朝周嘉延那邊挪了一大步,周嘉延雙手插兜里,襯衫最上面兩顆沒扣,懶懶散散地笑著。枝葉婆娑,陽光透過縫隙灑落在他們純稚的臉龐上,帶點少年意氣的成熟。
此時陽光正好,照片定格,拍下兩位少年少女青春最美好的模樣。
第08章
沖洗出來的合照自帶復古濾鏡,有一種老照片的質(zhì)感。
方知檸拿到照片后愛不釋手,照片中的她露出真誠的笑,襯衫a字裙小白鞋,濃濃的青春氣息撲面而來,能讓人浮想到關(guān)于校園的所有美好:藍天白云、夏天蟬鳴、以及橘子汽水。
不得不承認,旁邊的周嘉延更是不可忽略的存在。好吧,那就勉強夸他一句。收起照片前,方知檸終于真心地偷偷在心底夸獎了周嘉延的臉。
當天下午比賽全部結(jié)束后,比賽結(jié)果當場公布。評委經(jīng)過商量后打分,最終將一等獎頒給了十七班。聽到結(jié)果的時候,十七班的同學高聲慶祝,喜悅之情溢于言表。但接下來的特等獎卻給在場慶祝的人潑了一盆冷水:“之前沒說有特等獎?。俊笔甙嗟耐瑢W面面相覷,對這樣的安排摸不著頭腦。
音樂響起,獲獎的班級派班長到臺上領(lǐng)獎。一等獎和特等獎比較特殊,都是單獨上臺接受校長的頒獎。
輪到周嘉延上臺,站在校長身后充當禮儀小姐的女生表情一愣,對周嘉延的仰慕之意藏也藏不住。
退場的時候連瞟他好幾眼,退下舞臺后找到朋友:“天,那個十七班的班長好帥?!?
不一會,周嘉延演奏和領(lǐng)獎的照片就傳到學校表白墻上面:墻墻,我來撈個大帥哥[色色][色色][色色],哪位好心人知道他的聯(lián)系方式?
配圖是周嘉延坐在鋼琴前的側(cè)影和上臺領(lǐng)獎的照片。看第一張照片,不知道的還以為是哪位鋼琴王子在獨奏表演。
劉書峰閑來無事坐在后臺翹二郎腿玩手機,無意間刷到表白墻的動態(tài),被周嘉延照片下各種評論逗得捧腹大笑。
一邊笑一邊留下評論:高二十七班班長周嘉延,性情溫和,愛慕者眾多,目前單身。q/q號xxxxxxxx,驗證消息隨便填就行,不用謝,我的名字是雷鋒。
楊余霞從評委組那里了解了情況后,回來對稀里糊涂的學生解釋:“關(guān)于特等獎和一等獎的事,其實是這樣的,我們班和藝體班得分完全一樣,但評委認為藝體班的唱功比我們好,男女生人數(shù)分布均勻,和聲更動聽。在其他得分項基本一致的情況下,特意增加了一個特等獎。”
看著同學們略帶遺憾的表情,楊余霞安慰道:“沒關(guān)系,這一次我們班每一位同學表現(xiàn)得都很出色,在這里要特別表揚劉書峰同學,臨危不懼主動幫助遇到困難的同學,大家鼓掌?!?
合唱結(jié)束后,楊余霞就從周嘉延那里了解到吳倩文突發(fā)疾病的事。頒獎結(jié)束,她又要趕往醫(yī)院探望吳倩文。
舞臺上的主持人宣布本次合唱比賽圓滿結(jié)束,老師家長陸陸續(xù)續(xù)退場。
同學們穿過大半個校園,回到教室興高采烈收拾書包回家過中秋節(jié)。各科課代表還不忘在黑板上布置老師交代給他們的作業(yè)。
“唉,又是背課文,好煩!”方知檸對著英語作業(yè)嘆氣,她最討厭背英語課文,還不如利用背課文的時間多做兩套模擬題。
程驕驕的反應(yīng)和她截然相反:“不就是背課文嗎,小意思。”
“真羨慕你這么好的心態(tài)?!狈街獧幝朴仆鶗锶麜?
“你帶這么多書回去干嘛?別到時候原封不動背回來,好累的。”
“不會。我都計劃好了,放假在家好好復習這幾周學過的知識點?!?
“別,計劃可趕不上變化?!?
地理老師徐文佐掐著時間點走進教室,見到老師進來,全班安靜下來。
徐文佐拿粉筆在黑板上寫下四個十分標準的草書大字:河西走廊。