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方知檸聽得一愣一愣的，忽閃忽閃的大眼睛寫滿了疑惑。

“怎么突然這么說？”

程驕驕拿出一張a4紙大小的成績單放在方知檸面前，冷靜地同她分析：“我認真研究了我們班的成績，你看，要是我和你的數(shù)學(xué)分數(shù)再提高二十分，在班上就可以排到中等偏上的位置，年級上也可以上升將近四十名。”

方知檸點頭，好像是這么個道理。

“然后其他科每科提高五分嘛，五門就是二十五分，這可是飛一般的進步。”

方知檸驚訝程驕驕對待學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，稀里糊涂答應(yīng)了她的提議。

“那我們接下來三周就好好復(fù)習(xí)，不準敷衍了事。”

程驕驕也很好奇自己是什么時候醒悟的呢？

是外公偷偷塞給她幾百塊錢叮囑她好好學(xué)習(xí)的時候？還是和媽媽一起包餃子的時候發(fā)現(xiàn)了她的白頭發(fā)？抑或是因為不認真學(xué)習(xí)拿到很低分數(shù)的試卷不敢拿出來的那一刻……

回想起來，是人生的無數(shù)個細微時點重疊起來，讓程驕驕豁然頓悟。

一幕幕閃過去，刺痛程驕驕的雙眼，止不住的心酸。

她這個年齡，就應(yīng)該把學(xué)習(xí)看重些。就像楊余霞說過的話那樣，她是學(xué)生，學(xué)習(xí)是她的任務(wù)。

失去學(xué)習(xí)的機會，她就失去和同齡人競爭的資格。

她的媽媽，每天做著最辛苦勞累的工作，瘦弱的肩膀為她撐起一個還算溫暖的家。

可以后呢？難道要一直重復(fù)下去嗎？

她的人生禁不起糊弄，絕對不能渾渾噩噩過完這漫長的一生。

或許人就是在一瞬間長大的。那之后的程驕驕多了一份別人不易察覺的成熟穩(wěn)重。

方知檸作為她的同桌和好朋友，也逐漸發(fā)現(xiàn)了她的變化。沒以前愛笑了，也不多說話了。

這段時間以來，程驕驕和羅啟的關(guān)系親近不少。

其實是程驕驕有意接近羅啟，套他話。羅啟心思簡單，沒想難么多，久而久之，兩人居然成為了見面會主動打招呼關(guān)系還不錯的異性朋友。

羅啟也在為期末考試苦惱，他們藝體生文化課基礎(chǔ)差，平時上課老師講課也只講最基礎(chǔ)的題目，但是考試他們要和文化生用一樣的試卷，最后還要一起排名。通常藝體班的最高分在重點班只能倒數(shù)。

“藝體生錄取分數(shù)線不高，你認真聽課一定可以考上大學(xué)的。”

吃過午飯，方知檸和程驕驕從食堂出來。恰巧羅啟也從食堂出來，見他垂頭喪氣的樣子，程驕驕細聲安慰。

“就是，你要抱著你一定考得上的念頭學(xué)習(xí)。”方知檸學(xué)知心姐姐，拍了拍羅啟的肩膀，“聽說你下學(xué)期要代表學(xué)校參加全國中學(xué)生籃球賽，想想都厲害。”

羅啟的擔(dān)憂反而得到方知檸的好感，在她印象里，隔壁藝體班大部分學(xué)生都在學(xué)校混日子。師資力量再好也拯救不了他們的文化成績。當然，這些都輪不到方知檸說三道四，她只不過是用和其他文化生一樣的心態(tài)去看待藝體生而已。

方知檸拍羅啟肩這一幕恰好落進從小賣部出來的周嘉延眼里。

雙眸一沉，用力擰開飲料瓶蓋，眼神直勾勾盯著幾人，視線就沒從方知檸身邊移開過。

看著面無表情，其實壓迫感十足。

羅啟以前從沒當著面被女生表揚，摸摸鼻子不好意思道：“還好吧。”

方知檸笑嘻嘻的：“別謙虛。”

羅啟哭喪著臉：“對了，你們現(xiàn)在在做上一屆的數(shù)學(xué)期末試卷嗎？好難，我選擇題只會前面五個。”

程驕驕和方知檸異口同聲無情嘲笑：“你好慘！”

方知檸抬手看了眼手表：“時間還早，要不等會你來我們教室我和驕驕教你。”

“這……被人看見不好吧。你們班好多女生，會不會誤會啊。”

程驕驕思考了會：“那行，不去教室，去讀書角總行。”

每層樓的讀書角除了書架，還有小圓桌和木凳供學(xué)生使用。午休之前都會有學(xué)生在讀書角看雜志打發(fā)時間。

程驕驕出教室去給羅啟講題，方知檸沒跟去。她的試卷還沒寫完，下午數(shù)學(xué)課老師要檢查。

方知檸很佩服程驕驕，說要努力學(xué)習(xí)就努力學(xué)習(xí)，一點也不含糊。

通過翻看錯題本，解決了大部分不會做的題，留下幾道難題等待老師上課的講解。

程驕驕將自己的學(xué)習(xí)方法告訴方知檸，方知檸結(jié)合自己的錯題本找到類似題目，通過解題步驟總結(jié)解題規(guī)律。

完全靠自己解出一道中等難度的題目后，方知檸回過頭來看，驚喜地認識到原來數(shù)學(xué)也不總是枯燥無味。那種運用掌握的知識解決難題得到正確答案的過程，是真的讓人很享受。

“第一道選擇題錯了。”

滿心的喜悅被一道散漫的嗓音破壞掉。

周嘉延坐在方知檸前桌的座位上，食指漫不經(jīng)心點點那道錯題：“你定義域和值域弄反了。”

嗯？怎么可能？

方知檸瞪大雙眼，難以置信拾筆重新畫圖。

果然，是她粗心搞反了定義域和值域的取值范圍。

改完答案，方知檸企圖蒙混過關(guān)：“哎呀，其實我會做，就是粗心了點。”

周嘉延抬眸瞅她一眼，手指一轉(zhuǎn)，試卷就轉(zhuǎn)了個方向到他面前去了：“今天我心情好，幫你算算這張試卷的錯誤率是多少？”