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蘇逝川抬腕查看時間：“晚上有一場專業(yè)課，我想去看看訓練情況，就先走了。”

封塵聞言頓時笑了，上前一步，壓低聲音說：“你是去看訓練，還是去看人？”

蘇逝川垂攏的眼睫輕輕一顫，用余光輕飄飄地斜睨了他一眼，不答反問：“師兄懷疑我的職業(yè)素質(zhì)？”

封塵笑而不語，站直身子，朝他微微一揚下巴，意思是，快去。

兩人之間有種心照不宣的默契，蘇逝川不再多說，拎起十七的狗鏈便頭也不回地走了。

根據(jù)阿寧發(fā)來的教學安排，特殊戰(zhàn)術(shù)今晚的專業(yè)項目是抵抗練習，授課地點位于第七教學樓的地下二層。

蘇逝川輕車熟路地來到教學樓入口，彎腰給雪橇犬松開狗鏈，低聲道：“你先回去?！笔哒{(diào)整擬態(tài)化形黑鳥，朝蘇逝川“咕咕”叫了兩聲，然后撲棱著翅膀飛走了。

特殊戰(zhàn)術(shù)的抵抗教學因為涉及**，所以每一位受訓學生都會進入完全隔聲且無監(jiān)控的房間，獨自接受訓練。除基礎(chǔ)設(shè)施以外，房間里會有一臺供訓練使用的儀器，用導線與身體連接后，儀器產(chǎn)生的微弱電磁信號將刺激受訓者的大腦皮層，使之模擬出疼痛、窒息、性|高|潮等等生理感覺，同時記錄下受訓者在這個過程中的大腦反應。

教官只需要根據(jù)最后的數(shù)據(jù)分析結(jié)果，就能知道每位學生在不同階段的意識清晰程度，從而判斷個體抵抗能力的差異。

蘇逝川下到地下二層以后徑直來到控制室，沒有敲門，直接推門進去。

控制室一面墻上亮著十塊顯示光屏，顯示的折線圖在不斷發(fā)生變化，這個階段不需要過多關(guān)注，所以蘇逝川進門的時候正看見阿寧兩腿架在操控臺上，整個人陷在扶手椅內(nèi)，抱著終端打游戲打得不亦樂乎。

聽見門響，阿寧連眼皮都顧不上抬一下，一面將鍵盤按得啪啪作響，一面說：“咖啡買回來了？”

蘇逝川走到顯示光屏前站定，兩臂交叉環(huán)抱在胸前，注視著面板數(shù)據(jù)，淡淡道：“賣完了?！?

阿寧皺了皺眉，感覺來人聲音不對勁，手頭繼續(xù)玩命砍怪，順便抽空瞄了一眼。

阿寧：“?。?！”

隨著“咚”的一聲，扶手椅向后翻倒，阿寧身手敏捷地一骨碌爬起來，緊接著雙手負后把游戲機插|進后腰帶，身子繃得筆直。

“蘇、蘇教……”阿寧乖乖地說，“您怎么來了？”

蘇逝川側(cè)頭看他，笑得溫和無害：“剛下飛行器，記得你說晚上有訓練就過來看看?！?

阿寧“哦”了一聲，生生被那個笑容嚇出了一身雞皮疙瘩，清了清嗓子，又道：“我還以為您得陪著殿下見客，沒時間過來呢。”

“殿下那邊有封塵在，”蘇逝川說，“我人不在軍校也就算了，好不容易過來一趟，總不能繼續(xù)不務(wù)正業(yè)，你說是吧？”

不務(wù)正業(yè)被抓現(xiàn)行的阿寧：“……是吧？”

蘇逝川：“今天的訓練內(nèi)容是什么？”

“性?！卑幦鐚崊R報。

蘇逝川隨手拿起操控臺上的光腦翻看往期數(shù)據(jù)，疑道：“前段時間看匯報不還是疼痛么，已經(jīng)結(jié)束了？”

“沒有，”阿寧說，“穿□□行的，我感覺這樣效果更好?！?

“有道理，”蘇逝川煞有介事地點了點頭，“儀器好用么，據(jù)說系統(tǒng)更新過一次？”

阿寧眨眨眼，道：“新系統(tǒng)我也沒試過，不過看數(shù)據(jù)確實是比以前細化了?！?

蘇逝川“啪”的一聲合上光腦，十分認真地正色道：“這不行，你身為負責訓練的助教怎么能不了解儀器情況？走，我?guī)阍囋嚾?。?

阿寧：“……”

總共安逸了不到一年，怎么一回來又開始了？？？

而且——！

儀器模擬的快感的是假的，但受訓者的高|潮是真的??！職業(yè)特工多能忍啊，跟著一起難道要看著他硬到天荒地老么？這個懲罰簡直太過分了！

阿寧欲哭無淚，從前蘇逝川是總教官，他不敢反抗，現(xiàn)在蘇逝川是總教官加皇導師，他更不敢反抗！于是盡管心里有一百個不情愿，但身體還是非常乖巧地跟著總教大人出了控制室。

——to be tinued

作者有話要說：　　你們的三殿下章粗來~

第43章 chapter 43

【老師想你了】

然而事實證明阿寧真是想太多了。

這一屆特殊戰(zhàn)術(shù)的學員少, 地下二層的空余訓練室非常多，蘇逝川就近找了間未在使用的推門就進, 兀自站在儀器前熟悉操作方式。阿寧生無可戀地跟在后面，進門以后呆立了幾分鐘, 然后乖乖脫去制服外套，解開襯衣扣子，自覺把導線黏貼在身體的對應位置。

蘇逝川有幾十年沒操作過這套系統(tǒng), 腦內(nèi)記憶比較模糊，索性系統(tǒng)本身的流程不算復雜，大致瀏覽一遍下來也就差不多了。

“冬季演習的事跟學生們說了么？”蘇逝川問。

阿寧一副“英勇赴死”的模樣剛在床上躺下, 聽見這話又撐起身子看向蘇逝川，道：“還沒有，我也是前兩天臨時接到的通知, 最近課程安排得滿, 沒找到機會給他們開會。”

“那就明天上午, ”蘇逝川盯著屏幕顯示的幾檔電磁刺激強度，猶豫片刻, 選擇了中間段的“五檔”點下去, “我親自去說明規(guī)則。”

因為信號加強是個循序漸進的過程, 所以大腦不會即刻模擬出對應的感覺。阿寧應了聲“好”，見蘇逝川沒什么要交代了, 便重新躺平，嫻熟地放空大腦，讓精神和身體全部松弛下來。

系統(tǒng)收集起來的體征數(shù)據(jù)被轉(zhuǎn)化成折線圖, 蘇逝川是懂行的，一看就知道阿寧的綜合素質(zhì)不錯，于是隨手又調(diào)高了兩檔。余光不經(jīng)意間一瞥，他注意到儀器外聯(lián)的導線還多余出了一套，隨口道：“抵抗練習也可以雙人進行？”

“系統(tǒng)更新以后的新功能?！卑幒粑陨杂行┛?，聲音依然非常鎮(zhèn)定，“考慮到低年級的學生容易害羞，所以一般只有到了六七年級才會看情況開展雙人練習，不過據(jù)我所知前幾屆的教官到最后也沒提這種要求，大概也是不想太為難他們吧。”

這話說得隱晦，蘇逝川盯著那簇多出來的導線，不甚明顯地勾了勾嘴角。

所謂雙人練習就是由兩人同時進入模擬程序，在虛構(gòu)出來的場景中，一人扮演承受刺激方，一人扮演施加刺激方，等一輪結(jié)束后再角色互換。對新人來說，盡管受訓雙方本身并沒有發(fā)生過什么，但因為程序模擬的真實度很高，所以難免會引起羞恥心理，大多數(shù)教官選擇避重就輕的忽略過去也是可以理解的，畢竟未來只有擔任深層滲透的特工才有可能接觸到這些。

最后看了眼光屏顯示的折線圖，蘇逝川繞過儀器緩步來到床邊，居高臨下看著雙目閉合，眉心隱忍淺蹙的阿寧。