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“唇膏是什么？”

“涂嘴唇上用的，就是嘴唇干燥時，滋潤嘴唇。”

“就是口脂？那這個呢，太……太什么帽？”

“太陽帽，或者你們說的帷帽，就是寬檐帽下面有垂絲或者薄紗，用來防太陽的。”

………

姜茵一邊解釋，一邊把寫習(xí)慣了的簡體字改為繁體。

作為一個曾經(jīng)的資深游戲策劃，姜茵平常需要玩很多游戲來尋找靈感，因為很多國外游戲漢化版只有繁體字，所以她對于繁體字也算是比較熟悉。

于是，她把狐貍指出來不認識的字都換成了繁體字，狐貍就表示他能看懂了。

見狐貍能認識這么多字，姜茵由衷地贊嘆道：“狐貍，你可以啊！這都是之前白爺爺教你的嗎？”

“嗯。”狐貍點頭。

姜茵不由看了眼一旁的鳳凰。

很明顯，鳳凰也是識字的，她就好奇了，這家伙會識字是誰教的呢？為何從來沒聽他提起過？

但好奇歸好奇，姜茵也知道，這個問題，鳳凰肯定是不會回答她的。

洞里，小黑和小藍是不認識字的。

姜茵把清單整理完，冬季還未過半，無聊的她于是決定做一名優(yōu)秀的“園丁”，開啟掃盲培訓(xùn)班。

當(dāng)老師就要有當(dāng)老師的樣子，姜茵很正式的在巖洞上找了一塊平整的地方做黑板，木炭當(dāng)作粉筆，宣布姜老師寒假掃盲班正式開課！

學(xué)生自然只有兩個，但姜茵卻十分投入，教的那叫一個認真，將課程排得滿滿當(dāng)當(dāng)。

語文、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)、語文……

小黑倒還好一點，小藍每每被按在黑板前開始學(xué)習(xí)，那表情，簡直如坐針氈。

姜茵前兩天的主要任務(wù)就是教他倆認自己的名字。

小黑很快就學(xué)會了，甚至還主動問她——姜茵兩個字怎么寫；小藍就讓人有些頭疼了。

它的爪子根本扒拉不出像樣的文字不說，姜茵在黑板上寫出大伙的名字，讓小藍篩選，小藍都常常選錯。

小藍選錯的選項，通常是“小黑”；姜茵于是就發(fā)現(xiàn)了，小藍學(xué)了半天大概只認識了一個“小”字。

姜茵于是就找比劃少的漢字教它，結(jié)果這下好了，它連“小”字都又不認得了。

說好的珍稀藍孔雀呢？這智商是準備化形后當(dāng)花瓶嗎？

姜茵最終放棄了對小藍進行漢字教學(xué)。

語文不行，學(xué)點數(shù)學(xué)總是好的，姜茵開始教他們數(shù)數(shù)。她想著要寓教于樂效果應(yīng)該會好些，于是拿出肉干和芋頭干，一點點增加數(shù)量放在小黑和小藍面前，然后教著他們簡單的加減法。

小黑同樣學(xué)得很快，小藍卻還是不行，只要數(shù)字一超過五以上就完全懵了。

姜茵不愿放棄，想著至少得讓小藍學(xué)會十以內(nèi)的加減法，于是教它掰手指頭；手指頭沒有，腳指頭也行。

然而小藍的腳指頭伸出來，每只爪子只有四個，大指頭還是長在后面的——小藍現(xiàn)在完全長大了，拖著龐大身體要彎腰去看后腳趾，還是挺困難的。

現(xiàn)實擺在面前，姜茵不得不再次放棄。

沒想到在一旁，一直因為無聊旁聽的狐貍，卻對她的阿拉伯?dāng)?shù)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。